也就十來天沒有更新，有的朋友都開始通過私信、面對面對話等方式催更了。
真好，不是我斷更斷的好，是有你們真好，有人關心關注你真好。
別人斷更的原因有很多，我斷更的原因就隻有一個，一個是對我來講，有的書著實有點難以理解，要放一放，人要緩一緩。
一個是不可抗因素出現了，書被忘在家裡了。
難以理解的書名是《紅書》，一本心理學著作。
細想一下也是必然吧，朋友們都懂，心理學研究心理啊，它也研究這種情況，是有科學的說法的，不是什麼粗心大意造成的。
書被忘在家裡是鐵打的事實，但人是活的啊，是有頭腦的。
於是乎，我就決定換一本書讀，爭取一周內把斷更的補回來，不讓朋友們失望。
《孫雲曉家庭教育精品課》是一個系列，有三本書，包括『學習力』、『好習慣』和『親子關系』三個方面，是我在微博上參與抽獎得到的，是好運氣的直接表現，是值得拿過來『救場』的。
家庭教育精品課系列的語言通俗易懂，適合多層次人群閱讀的。
讀過之後給人啟發是好的一方面，但有的話講來講去，有的故事重復來重復去，的確是不好的一個方面。
就好的方面談談吧。
人活一輩子是為了什麼。
為了車，為了房，為了名和利，為了權和影響力。
都不是！未婚一族為了活得健康，認為命最重要；已婚一族的話，那就是為了孩子，一切為了孩子，因為有句話說得好，『孩子就是我的命』。
有孩子的都說孩子重要，想著把一切好的都給孩子，就是為了孩子能比自己生活得更好，能擁有更美好、更精彩的人生。
幾乎哪位父母都是這樣想的，也都是按這個目標做的，不過在實踐的過程中避免不了的會出現偏差，偏差到父母們要懷疑人生。
是啊，家庭教育遠沒有自己想象的那麼容易，會遇到各種看似令人始料不及的情況，父母大都按著自己的路子來了，結果隻會陷入不怎麼令人愉快的痛苦循環。
有方法解決這些困難，跳出循環嘛，有的，認清孩子的雙重身份就行。
哪兩種身份呢，一種是『孩子』，一種是『人』。
孩子首先的身份是孩子，『大人的那一套』是不適合用來教育孩子的。
記住『孩子』的這一身份有時候是可以解決大麻煩，幫上大忙的。
為人當父母的都是成年人，都是大人，大人的思維是不同於小孩子的，盡管誰都經歷過小的時候，都當過小孩子。
但當父母遇到孩子這樣那樣的問題的時候，他們是很少能自如地切換場景的，大多還是以成年人的思維，成年人的處事習慣來教育『引導』孩子的。
這樣顯然是錯誤的、不可取的。
孩子階段有孩子階段的成長特點，這註定不能死搬硬套『大人們的那一套』，作為家長要知曉這些，並適當地做些演習，這樣才能保證上陣不亂，做到輕松應對。
孩子也是『人』，他擁有人的相應權利，這一點父母不能漠視也不能隨意侵犯。
孩子年齡小也是『人』。
有的父母沒有把孩子看作一個自然人，大多數孩子被看作是父母的附屬品，『玩什麼玩，學習才最重要』、『你看別人家的孩子，你也應該這樣』、。
這樣對待孩子的父母不在少數，大多數人都經歷過。
究其原因還是孩子的權利被侵犯，而且是光明正大的，絲毫沒什麼掩飾。
孩子也有自己的思想，孩子也有自己想要做的事，孩子的正常權利應當被滿足，這是很重要的，這是非常必要的。
教育孩子哪有那麼難，改變才是最難的。
願天下的孩子們都健康快樂幸福無憂無慮地成長，都有一個美好的未來；願天下父母們看了我這篇文章後，也學習研究下其他育兒方法爭取做合格父母，讓孩子們都健康快樂幸福無憂無慮地成長，都有一個美好的未來。
2022年3月2日