今說起叛逆期，很多人想到的是青春期叛逆期，差不多上初中的孩子，逆反心理特別強，最喜歡跟家長對著幹。
但很多人不知道的是，青春期叛逆期並不是人生的唯一一個叛逆期，在寶寶差不多2-3歲的時候，也會迎來第一個叛逆期——寶寶叛逆期。
情緒表現
納尼，寶寶也會有叛逆期？家長還別不信，如果寶寶出現了如下五種行為的一種或者幾種，那可能就意味著寶寶進入幼兒叛逆期了。
如何應對
在介紹方法之前，小編想先恭喜各位家長，孩子終於進入叛逆期了！
孩子進入叛逆期，說明孩子已經開始獨立思考，懂得情緒宣泄，叛逆心理包含許多積極的心理品質，如：自我意識強、勇敢、好勝心強、有闖勁、能創新等，這其實是好事一樁。
那麼，當孩子進入幼兒叛逆期，突然從乖寶寶變成小惡魔，家長如何正確引導？
放下手機，給孩子高質量的陪伴
隨著時代的車輪滾滾向前，我們的生活其實越來越不容易。
上班是滿滿的壓力和心酸，下班卻還要強打起精神帶娃。
真是大寫的累！很多家長，已經習慣了刷手機、葛優躺這種放松方式，雖是陪著孩子，卻一心兩用，大部分時間都是盯著花花綠綠的電子屏幕。
但帶娃其實是一場修行，娃仔很需要家長的陪伴，並且是高質量的陪伴。
我們陪孩子的世界可以不用很多，但必須是全心全意，因為孩子是感受得到的。
當你一回家就充滿期待地呼喚孩子，立馬給孩子一個甜蜜的抱抱，孩子是可以感受到你的愛的。
而父母對孩子的愛，是孩子心底那永遠都在的溫暖，不管他處在哪一個叛逆期。
理解孩子，適度滿足孩子的要求
家長可學著換位思考，假裝你就是孩子，想一下孩子為很麼要這樣做。
很多時候，孩子並不是『不講道理』、『不聽話』，好奇心很強的他隻是想要獨立探索，多嘗試，多體驗。
如果你每一次都是制止孩子的行為，不留情面地批評孩子，但其實會打擊孩子的積極性，也會讓孩子的內心很受傷。
正確的做法是，盡量多創造一些條件，使孩子的要求得到適當的或充分的滿足後，他們的叛逆行為，叛逆性心理自然就逐漸減少。
比如孩子想要自己吃飯又拿不好湯匙，食物總是弄得到處都是，家長不應該嚴厲斥責孩子，應該和孩子一起玩，並且在孩子每一次準確把食物送入口中的食物，都毫不吝嗇地表揚孩子。
理解、尊重、暫時滿足幼兒的意願或不合常理的行為，不失為一種有效的迂回教育手段。
學會暫停，適當采取『不理睬』的態度。
當孩子沒有道理而又不能滿足他們時，我們可以稍作暫停，采取暫時不理睬的方法。
慢慢地，讓孩子知道哭鬧、不滿是無法滿足自己的不合理要求的，同時讓孩子明白什麼是合理的要求，什麼是不合理的要求。
相比於那些用體罰方式懲罰孩子的家長，『學會暫停』是一種教育藝術。
要知道，小朋友也是一個獨立的個體，有著自己獨立心理及行為方式。
作為家長，給孩子一定的自由空間，適當地學會『不理睬』，讓孩子自己冷靜下來去思考，這對家長的成長是極其有好處的。
小編碎碎念
孩子的成長，是一個漸進的過程。
剛出生的時候，孩子是沒有自我的，他和世界渾然一體。
2歲以後，孩子開始萌發有自主意識，開始發現自己和世界是分離的，叛逆期也就隨之而來了。
就像兒童心理學家皮亞傑所說：
0~6歲的兒童是以自我為中心的。
如果沒有這樣的激情和全部的投入，嬰兒就永遠無法形成自我，最後也無法走出自我。
希望家長們通過細心觀察，發現孩子情緒背後的需求，理解他們那些行為的含義。
讓他們在感受到父母無條件愛的同時，也明白有規則的束縛，讓我們一起努力，一起面對！