一歲兩歲是心肝，三歲四歲有點煩，五歲六歲老搗蛋，七歲八歲狗都嫌，為什麼孩子一到這個年齡段就是可愛寶寶與熊孩子的分水嶺？
其實，『熊孩子』本身是與年齡無關的，隻是這個年齡段的孩子有了自我意識，再加上活潑好動，因此給家人們一種很難管教的感覺。
但家長千萬別以為孩子過了這個年齡段，脾氣秉性就會自然好轉，如果爸爸媽媽選擇放任不管，那麼孩子隻會讓父母難堪，讓別人尷尬。
寶媽帶7歲兒子去參加同學會，但孩子的表現卻令人尷尬
成為母親以後，天天媽就少了很多自己的時間，由於她跟天天爸是雙職工，所以平時都由老人幫著帶孩子，但為了能讓老人獲得多些休息的時間，周末的時候都是由天天媽在親自帶娃。
這個周末，天天媽有一個同學聚會，為了不給老人添麻煩，天天媽便帶著天天一同參加，可孩子的表現卻令人尷尬。
一見到媽媽的同學，天天先是往後躲，叔叔阿姨們怎麼向他問好，他也不回應。
而到了吃飯時間，天天卻是第一個跑到桌子前，將自己喜歡的菜端到了自己面前，明明大家還在等菜齊，可他卻先拿起筷子夾起了菜。
天天吃飽後，叔叔阿姨們還聊天敘舊，他便開始不耐煩了，吵著嚷著要回家，一改來時的靦腆，媽媽批評了兩句，他還打滾哭鬧起來。
天天這樣一鬧大家都覺得有些尷尬，於是班長圓場說：『可能是孩子困了！』於是大家紛紛勸天天媽提前帶天天回家，可飯後天天媽卻發現自己已經被移出了群聊。
後來還是一個關系比較好的同學私下跟天天媽說，大家不想每次聚會都鬧得不愉快，而且聚會前明明已經說好不讓帶家屬的，是天天媽自己沒有遵守約定，而知曉原因的寶媽也是後悔不迭。
年齡小不能成為『沒教養』的借口
面對類似這樣的尷尬，很多寶媽或親友們會說：『孩子還小，不懂事，長大就好了』，但殊不知，有一句話叫做『三歲看到老』，從孩子為人處世的細節中，我們就能了解到寶寶的家教如何，所以年齡小可不是『沒教養』的借口。
況且，寶寶小的時候大家可以袒護你，而當孩子步入學校或長大成人後，你別人還會以『小』來包容你嗎？
寶媽知識小Time：想讓孩子成為一個有教養的人，家長應該怎麼做？
1》家長以身作則
父母是孩子的一面鏡子，通過孩子的表現，可以照見父母的樣子。
想讓孩子做個懂禮貌，有教養的人，父母也要處處行為示范。
比如，不能因為遇見熟人就以拍打代替問好；吃飯時家長要帶頭講究禮儀，不能因為照顧孩子而不顧及其他家人感受；平時與人交往，也要講文明、懂禮貌，有界線。
2》 時刻抓住機會幫孩子樹立規則意識
無論是平時在家，還是外出與親朋好友接觸，家長都要給孩子樹立規矩意識。
比如不要輕易碰或拿別人的東西，想要看或玩時，要先經過別人的允許；再如長輩們沒有上桌，不可自己先上桌，甚至是開始用餐；還有，不能在大人說話時，隨意打斷別人談話或是邊吃飯邊玩耍、打鬧等等。
此外，包括食不言、寢不語這些小習慣的養成。
3》高孩子的同理心，學會換位思考
許多孩子看起來不懂禮貌，其實是缺乏同理心的表現，家長要主動教會孩子換位思考。
比如，發現孩子不愛打招呼，要告訴他，問候是一種關心，特別是遇到自己或父母的熟人，要學會關心別人，別人才會關心你。
大家一起聚餐，為什麼不能挑挑撿撿，而是要夾離自己更近的飯菜，因為你也不想吃別人翻過的菜吧。
再如，為什麼玩別人的玩具要經過人家的允許，因為你也不想別人亂動你的玩具吧，如此一來，孩子都會理解，並且也會慢慢感受別人的感受。