女人的容貌是她不可或缺的資本，兩個人相遇，讓他們開始接觸的大多數誘因就是容貌，容貌讓兩個人在一起，而性格決定兩個人能走多遠。
——奧黛麗赫本
女人的容貌是她不可或缺的資本，兩個人相遇，讓他們開始接觸的大多數誘因就是容貌，容貌讓兩個人在一起，而性格決定兩個人能走多遠。
——奧黛麗赫本
這俗話說得好，愛美之心人皆有之，每個人都有選擇向善，向上，向美方向發展的權利，而愛美更是女孩子的天性。
古有沉魚落雁，閉月羞花四大美女，西施為首，昭君次之，貂蟬再次，楊玉環為後，四大美女各有各的美，獨具特色，佳人綽約，在水一方，在古時那個純天然的時代，淳樸的民風，樸素的著裝，仍然掩蓋不了美女們的姿態。
人們常常用西施來比喻美女，西施也被人們稱作是美的代名詞，用貌比潘安來誇贊男子的英俊，放在現如今這個時代，美女遍地走，帥哥千千萬，走在路上，我們隨處可見的都是身材姣好的大長腿美女，以及擁有八塊腹肌的型男帥哥，人們對於美的定義越來越廣泛，4000年一遇的美女鞠婧禕被評選為亞洲最美面孔，慢慢地，人們對於美的包容性也越來越強。
有這樣一個特別有趣的現象，在這個高速發展的時代裡，人們對於美的追求也越來越迫切，女孩子的家裡有很多化妝品也是非常常見不過的現象，現在有越來越多的80，90甚至00後的女孩子成為媽媽，家中的化妝品自然也是數不勝數，在母親耳濡目染的美妝教程下，小小的孩子也竟學會了如何化妝。
今天我們就來講一講三歲的小寶貝居然偷偷的化妝，其母親也有被驚艷到呢。
首先來講一講發生在我們身邊的一個小故事，98年出生的小劉，在大學畢業以後就和自己的大學同學結為夫妻，兩個人感情非常好，在婚後一年裡便生下了自己的孩子，小劉是一個非常時尚的女孩子，在大學時就走在時尚的前沿，緊跟潮流的她每個月在化妝品和衣服選擇的開銷上就是別人一個月甚至兩個月的生活費。
因為在懷孕期間，孕婦是不允許化妝的，這可把小劉弄得手癢癢了。
在結束月子後，小劉便幹起了自己的老本行，每天起床的第一件事情就是畫一個美美的妝，然後穿上自己喜歡的衣服，再開始一天的帶娃旅程。
隨著孩子的成長，在母親如此這般的美妝教學下，在寶寶三歲的時候就開始偷偷在家裡使用媽媽的化妝品，有模有樣的塗粉底，修容，畫眼影。
實不相瞞，如果不知道他是一個三歲的小孩兒，那麼她這個妝還有點兒精神小妹的意思。
寶媽看到這一個畫面的時候，不知道是欣喜還是激動，趕忙上去制止孩子接下來的舉動，也許是害怕自己的化妝品被孩子造得體無完膚，當然也是怕孩子的皮膚因此受到損傷。
不過話說回來，孩子出現這樣的情況，父母作為以孩子學習的榜樣，應該負有很大的責任，眾所周知，父母是孩子的第一任老師，有很多孩子的壞習慣都是在這個時候養成的。
那麼父母該如何正確去引導孩子對於美這一個詞的理解呢？如果孩子對其出現了偏差，那麼父母又該如何去將他引到正軌上來呢？
1. 孩子愛美要尊重
首先第一點就是要對孩子愛美的這個心理保持尊重，孩子在這個階段，腦海裡已經有了自己的意識，可以進行獨立思考，對於是非對錯也有一定的認知，隻是他們對這種定義還不夠明確，作為家長應該告知孩子什麼事情應該在什麼時候做，這種行為在這個時候發生是否是對的，當你心平氣和與孩子講道理時，孩子也會認真聆聽，這時候的孩子也非常好教育，提醒過一到兩次後他便會記得牢牢的。
反之，如果你對孩子的這種行為嚴厲批評，甚至抹殺了孩子對美最初的認識，那麼這將會造成不可估量的後果，我們上面也講到了，一定要對於孩子這種愛美心理保持尊重的態度，每個人都有愛美的權利，都有追求美的權利，作為孩子最親密的人，亦師亦友，亦是父母。
換個角度來說，當你和孩子互換位置時，如果你對一個事物非常的感興趣，而在這時對方卻想你的所有努力和成就都否定，並告訴你不要再繼續做下去，那麼你的心裡是否會有極大的落差，心理承受能力較弱的人很有可能會導致心理的扭曲和變態。
因此在對待孩子愛美方面或者是其他方面的事情時，要充分考慮人道主義，對孩子不能過於苛求，互相尊重才能合作共贏。
2. 正確地告訴他們，化妝需要在合適的年齡
其次，我們要告訴孩子，化妝一定要在合適的年紀開始，你可以了解這一方面的知識，但是在不合適的年紀，一定不要將化妝品用到臉上。
孩子這時的皮膚是比較嬌嫩的，皮質層也比較薄，屬於比較脆弱的階段，而化妝品中含有大量的化學物質，以及一些皮膚不能承受的微量元素，有時大人在使用化妝品時也會出現過敏等現象，更何況是孩子，從來沒有接觸過這種陌生事物，對於過敏源也不可知。
除了在皮膚方面的影響以外，過早地使用化妝品會對人的心理造成影響，也就是我們常說的早熟，早熟的孩子不僅表現在生理上，心理上也是同樣的。
在該學習的年紀，沒有把心思放在學習上，三心二意，對於美妝感興趣，這無非是撿了芝麻丟了西瓜的事情。
最後，作為家長，一定要懂得言傳身教這個詞，隻有自己把自己的形象樹立好了，把這個榜樣做好，孩子才有可能走上正軌，跟著你所期望的那樣發展，如果自己也是那種吊兒郎當的模樣，還妄想孩子望子成龍、望女成鳳嗎？誠然，對於孩子的教育也不能是填鴨式的，對於孩子新奇的想法也要尊重，不要將他的快樂和探索能力扼殺在搖籃裡。