有好多粉絲詢問「如何激發青少年閱讀少年小說的興趣」，正好童書作家王淑芬最近做了一場少年小說應該怎麼讀的講座，所以小編特別整理一篇精華密技。
要引起孩子的閱讀動機有4大方法…
一、熟悉小說的語言模式
王淑芬說明，繪本的語言和小說的語言是不一樣的，習慣閱讀繪本的孩子，突然要閱讀小說，一定需要跨越一個關卡。
家長如果希望孩子有一天能愛上讀小說，得讓他們事先熟悉小說的語言模式。
這時有些家長會擔心，學齡前的孩子聽得懂小說嗎？
王淑芬提到，她曾經在BBC上看過很多報導，研究顯示，寶寶大腦的突觸比成年人來得多太多了，他們能同時接收多種語言。
若家長在孩子小的時候就讀小說給他們聽，他們便會對該語言產生熟悉感，有助於降低未來讀小說時的困難。
二、培養孩子的專註力
小說的字量較繪本、橋梁書多，需要孩子長時間的專註閱讀。
為了讓他們將來有辦法順利進入小說內的情境，從小就該培養專註力。
王淑芬認為，不同的孩子有不同的訓練方式，家長要了解孩子的特質，並找到最適合幫助他們提升專註力的法寶。
舉例來說：如果孩子很專註在做一件事情時，不要打斷他們，以此漸漸增加他們的持續力。
三、搭配電影讀小說
王淑芬分享在挑選與孩子共讀的讀物時，她會刻意尋找改編成電影的小說。
建議師長們不用急著請孩子把小說讀完，可以先播放電影片段，再與他們共讀該片段的小說內容。
以英國知名作家──羅德達爾的作品《女巫》為例，這本小說與電影的結局截然不同，深富趣味，可以與孩子一同討論，他們比較喜歡哪一個結尾。
羅爾德·達爾作品典藏 女巫
作者：羅爾德·達爾
四、全家一起讀小說
王淑芬認為最後這個方法比前面三方法更為有效。
身教大於言教，若爸媽有閱讀習慣，孩子看久了也會耳濡目染，跟著閱讀。
另外，也可嘗試親子共玩「閱讀任務挑戰」《Reading Challenge》
王淑芬的Reading Challenge范例──「2019年我的閱讀任務挑戰」
設計「閱讀任務挑戰」《Reading Challenge》 遊戲詳細步驟
1.設計九宮格表，讀九本書。
2.在每一個宮格內訂定一個閱讀主題，各自有不同的條件《建議故意在孩子平常喜愛的類型中，拓展出別的類別，其中也有小說》，例如：一本我確定老師會嚇到的書、一本我覺得作家長得很帥的書。
建議其中幾本書可附加條件列為大家都要讀的共讀書目，如此就能在遊戲後做延伸討論。
3.「閱讀任務挑戰」不論家庭或班級皆可進行。
約定以一年為限，在這一年當中，讀過的書就在宮格上做記號，看誰能最快完成挑戰任務，或是只要讀完三本，連成一線，便可得到一種獎勵。
盡管你可能沒有閱讀少年小說的習慣，或是有自己喜歡看的成人書種，但王淑芬認為世界上有很多很棒的少年小說，大人不要排斥，可以嘗試與孩子共讀，一同享受閱讀的樂趣。
在你的示范與帶領之下，他們就有更大的機率愛上閱讀。