策略3：留出家庭閱讀時間
想要跟孩子一起開家庭讀書會，要做哪些準備？
或有什麼方式？
最有效的讀書指導方法，是父母和孩子一起看書。
先從一起讀書30分鐘開始，慢慢再延長到1小時以上，漸進增加比較好。
家庭讀書時間確定後，最好每周開1次餐桌討論會。
由於家長的經歷、價值觀、思考方式都與孩子不同，對同一本書的感想也不同。
這種世代差異，對閱讀教育很有幫助。
展開餐桌討論會，可以有以下多種方式：
1. 家庭成員都談談自己讀書的內容或發表感想，這對鼓勵閱讀非常有效。
孩子為了在父母面前有更多發言機會，就會更加努力看書。
2. 父母和孩子讀同一本書，然後對主角的行動、說的話各自表達見解。
家長看來正當的行動，在孩子看來有可能不正當；而孩子看來正確的，家長看來不一定正確。
以帶讀《悲慘世界》《Les Misérables》為例，一個剛從監獄出來的人，偷了收留他住宿的神父家裡的銀燭臺，警察來抓他的時候，神父卻說這是他送給那個人的禮物。
很多小孩子對這個情節很難理解，他們認為神父撒謊是不正確的。
此時，若能借機討論神父為何說謊，極具教育價值，因為涉及善意謊言與惡意謊言的區別和謊言的必要性等。
透過討論會，可以同時聽到兩、三代人之間不同的見解。
聽家長的見解，孩子會理解大人的世界，還可以透過發表自身想法，培養正確價值觀。
爸媽一起讀童話書，有什麼好處？
1.孩子喜歡爸爸媽媽讀童話書的樣子。
2.重新翻閱多年不曾看過的書，比較當年和現在閱讀同一本書的不同感受。
3.看孩子喜歡的書，更容易與他們進行討論。
4.讀童話書可以消除心裡積累的不快，增加幸福感。
策略4：透過閱讀，培養孩子專註力
為什麼無論東、西方孩子，都喜歡爸媽陪自己閱讀呢？
其實他們喜歡的不是書的內容，而是享受父母的關心。
是啊是啊，你家有寶石箱子和金櫃子；是啊是啊，你家有大理石臺階和漂亮的庭院；但是但是，我家有念書給我聽的媽媽。
前述的兒歌，反映出孩子的真實想法。
無論東、西方孩子，都喜歡爸媽陪自己閱讀。
工作忙碌的父母可以為孩子讀個大概，其餘內容解說即可。
孩子喜歡的不是書的內容，而是享受父母的關心。
長大成人後，回想起父母陪伴自己閱讀的童年，心頭仍然會暖暖的，感到無限幸福。
陪伴孩子閱讀的3個好處
1.讓孩子有效適應學校生活
陪伴孩子閱讀，不隻是為了留下美好回憶，而是為了使孩子更有效的學到適應學校生活的閱讀指導方法。
孩子進入幼兒園或學校後，需要安靜地坐在教室聽老師講課，如果不能適應這樣的環境，就會產生學習障礙。
2.培養傾聽能力
在家裡和父母共讀，有助於培養傾聽能力。
這樣的孩子，能更專心聆聽老師的講話內容，也會養成認真傾聽別人說話的習慣。
3.使閱讀成為習慣
陪孩子閱讀的另一好處，就是可以使閱讀成為一種習慣。
小時候一邊聽父母念書、一邊進入夢鄉的孩子，隨著漸漸長大，也會自己拿起書，美好的記憶得到強化，不好的記憶逐漸減弱。
這種心理習慣的養成，自然也會變成喜歡閱讀的孩子。
一般而言，小學四年級以後，自己看會比聽別人讀更容易理解；在四年級以前，陪孩子閱讀能協助孩子理解文意。
但若遇上難度大、較為復雜的書，與其自己看，不如請別人讀給自己聽，更容易理解內容。
特別是對那些討厭閱讀，或是因為閱讀能力低下，而感到閱讀痛苦的孩子，父母親陪讀會是最有效的方法。
慢慢地大聲為孩子讀一些稍高於他們理解能力的書，孩子會歪著頭聆聽並提出問題，家長再為孩子解釋。
一邊念書一邊回答他們的提問，這個反復的過程就是非常好的閱讀指引方法。
在替孩子講故事的同時，孩子腦海裡的詞匯庫會逐漸累積一些生詞，有助於提升他們的閱讀能力。
隨著孩子閱讀水平的提高，在某一天他們會突然和父母一起閱讀。
這樣的閱讀互動形成習慣後，自然能使親子間的心靈更加接近。
如何創造與書相關的美好記憶？
1.不要在孩子說已經明白的時候，馬上停止閱讀。
2.孩子身體不舒服躺在床上，或晚上睡不著的時候，陪孩子閱讀會使孩子感到受重視，並且獲得自信。
3.陪孩子閱讀的美好會留在記憶深處，在將來的某一天當他感到孤獨、難過的時候，這些回憶會像一幅美麗的畫卷再次在眼前展開，因此他長大後也會成為念書給自己孩子聽的父母。