寶寶一出生基本上都是和媽媽在一起的，日本醫學博士高橋二郎對始於母嬰間的4種交流，進行了研究，發現媽媽的一些行為可以影響到寶寶。
觸覺交流
母嬰間的觸覺交流，主要的表現就是孩子喝媽媽的母乳。
原因在於，授乳其實不單單是為嬰兒提供生長發育的營養，嬰兒在吸奶的過程中也能夠促進觸覺產生，能夠為其發展提供條件。
嬰兒以其最為敏感的口角、唇邊和臉蛋，靠在媽媽柔軟的乳房旁邊，這樣一來能夠對寶寶的大腦產生安心、甜蜜的信息刺激，這可以在一定程度上促進孩子的智商發育。
媽媽要是總是撫摸、擁抱嬰兒，經常跟孩子進行一些肌膚接觸，同樣也能夠促進孩子的智商發育。
高橋的研究發現，要是孩子在出生以後沒有受到上述的撫摸，那麼在成長過程中會表情冷淡，發音遲緩，性格孤僻同時在和別人相處的時候也會有一些障礙。
視覺交流
嬰兒出生一月左右，視網膜已經慢慢長好了，可是中心凹尚未發育成熟，因此寶寶的視線距離一般不會超過40厘米，可見區限於45度，所以寶寶基本上隻能夠看到眼睛正前方。
但是，在這個階段他們對於人臉，尤其是人眼已有識別能力。
媽媽在給寶寶喂奶時，仔細觀察就會注意到嬰兒邊吃邊用眼睛直視著自己的眼睛，這是嬰兒情感發育過程中的視覺需要，所以，寶寶會在吃奶速度和進奶量上，達到所需要的標準。
如果媽媽在喂奶的時候不看寶寶的眼睛的話，嬰兒吃乳時會頻繁轉身搖頭，整個吃奶的過程就會比較漫長。
不過，除授乳以外，日常生活中也要多進行一些對視交流，同樣能夠促進寶寶的心理健康發育。
對於人工喂養的嬰兒，媽媽在使用奶瓶授乳時，更加要注意了。
嗅覺交流
生物學研究證實，人在視覺已經發育地很好以後，嗅覺其實就會變得不如以前。
不過，嬰兒的嗅覺還是非常靈敏。
剛出生幾天的嬰兒，對於氣味就會變得非常敏感。
在試驗中，要是把浸過母乳的佈片靠近嬰兒鼻端，嬰兒就會停止哭泣，然後就會有一副尋乳的姿態。
因為嬰兒能嗅出是不是媽媽的味道，所以高橋提出，要是準媽媽陪著孩子睡覺可產生良性刺激，能夠幫助孩子的智力發育。
這也說明，那種不停更換陪睡者的嬰兒，心裡總是會非常緊張，睡眠時間和質量都比不上同齡的孩子。
如此一來對於孩子的身心發育不利，嚴重的時候還會造成嬰兒發育遲緩和幼兒期心理障礙。
聽覺交流
研究表明，嬰兒出生一周後，可以馬上分辨出人聲或物聲。
主要是因為，嬰兒來到這個世上以後，便有聲響需要，同時會從各種各樣的聲音中產生『誘發效應』，因此就能夠知道到底是不是媽媽的聲音。
不要小看媽媽和寶寶間的『對話』，有時候會注意到，在對嬰兒說話時，寶寶會動來動去，會覺得非常滿足。
同時，經常和嬰兒『對話』，能夠讓大腦正處在急劇發育中的嬰兒，更快開始牙牙學語，為日後語言發展奠定良好的基礎。
事實上，要是孩子不和媽媽進行一些語言交流的話，發語就會比那些母嬰語言交流的同齡兒要遲，同時發語不清。
我們可以發現，年輕媽媽和嬰兒的密切接觸與交流是非常重要的。
所以不能夠因為快節奏生活等各種因素，忽視了寶寶。
別忘記，嬰兒需要媽媽帶他認識這個新鮮世界。