同事小劉的兒子已經5歲了，但小劉最近卻苦惱不堪，因為兒子有一個不好的習慣，動不動的就打人。
小劉說，不管在家裡，還是在外面，不管高不高興了上手就一巴掌，自己有些朋友和他逗著玩，或者是想去抱抱他，只要是他不願意，照著臉就是一巴掌，弄得氣氛極度尷尬。
最近，幼兒園的老師就找了她好幾次，在幼兒園裡經常打別的小朋友，小劉隻能低著頭去給人家賠禮道歉，回到家中，只要說他幾句，他就回嘴說臭媽媽、我討厭你之類的話。
小劉也是很無奈，兒子怎麼變成這樣了呢？
1、嬌慣型性心理現在的孩子在家裡都是掌上明珠，從小就寵著慣著，為了哄孩子高興，有些家長甚至拿孩子《1歲以下》的手打自己的臉，慢慢的就成了習慣。
2歲以後，家裡人都覺得孩子小不懂事不是真打，就一直縱容孩子的行為。
其實，打人是不好的習慣，也是原則性問題，從一開始家長就要立下規矩，禁止孩子動手打人，一旦養成習慣，會很難改掉。
2、模仿性心理6歲以下的孩子還在自我意識萌發期，在這期間有一個很重要的模仿期，會潛意識的模仿身邊的人和事，比如男孩子喜歡模仿『奧特曼打怪獸』，他們會把見到的很多人都看做是『怪獸』去打。
這種攻擊行為大多是從動畫片中看到的，但孩子並不知道動畫片裡的內容是虛擬的。
因此，盡量不要給孩子看帶有暴力傾向的動畫片，可以選一些益智類的動畫片觀看。
3、自我意識太強6歲以下的兒童，大多都處於‘自我’的階段，與人的溝通能力較差，想要某件東西，或者不高興時，就會以肢體動作來代替，從而產生攻擊性行為。
因此，父母應該耐心的教導寶寶如何與人交流溝通，怎麼正確的表達自己的想法，用語言的表示，代替肢體的語言。
4、求關注心態如果孩子無緣無故的觸碰他人，可能覺得自己沒有被關注到，或者是想其他小朋友一起玩，建議家長要多給予孩子一些關注，並在親身示范與其他人交流、共處，也可以用遊戲的方式，模擬與人交往的細節，幫助孩子解決這方面的問題。