我們去好朋友家辦寶寶周歲生日趴時，帶著小年糕一起參加。
有個插曲，我們遇到了另一對很熟的好朋友，也帶著6個月的寶寶來參加。
這對夫妻都是高學歷高智商的有為青年，家境優渥。
可是一看到我，朋友就開始滿面愁容地求教：『現在真的輔食一口都喂不進去啊，可怎麼辦啊？』
我沒急著回答，而是跟孩子互動了一下，馬上就發現了問題的所在。
6個月的孩子，在媽媽抱著的情況下，頭部搖搖晃晃，整個身子根本沒法很好支撐。
對於我的引逗，也沒有太多的回應。
這樣子，肯定沒辦法坐在餐椅上進食，當然喂不進去了。
仔細一問，果然，因為是家裡的『千金寶貝』，一大家子人從來都是疼在心裡，天天抱在手上。
平時家裡爺爺奶奶加阿姨照顧，三個人你抱累了我抱，從來沒讓孩子在地上、床上趴著，練習抬頭。
孩子的背部肌肉頸部肌肉根本沒有得到很好的鍛煉，自然是無法很好地坐著的。
其實我真的挺震驚的，這對夫妻是我們的大學校友。
國內頂尖院校畢業的高材生，家境還很優渥。
居然根本不懂這些在我們看來家長必須知道的知識！平時家裡三個人帶孩子，都把孩子帶成了運動發展能力嚴重落後，真的挺意外的。
我們做了這麼長時間的科普，還是有這麼多人不知道如何培養孩子第一年最重要的這些能力，錯過了孩子最重要的全面發展黃金期。
為什麼第一年的這些能力這麼重要？第一年不就是喝喝奶、吃吃輔食，其他的隨孩子自己長就好了麼？
鄭重地說，真的沒你想的那麼簡單。
第一年，最重要的就是註重大運動發展和精細運動發展。
大運動發展，就是咱們指的這些抬頭翻身坐爬站走的問題，這是孩子能夠真正把控自己身體的開始。
坐起來才能吃輔食，輔食吃的好，營養才能跟得上。
一旦落後，孩子的身體營養跟不上，未來的身體都會受到影響。
從坐著再到爬，能夠移動自己的身體去探索一直看卻摸不著的桌椅、凳子、窗戶，是多麼大的認知跨越。
大運動的發展又和手部精細動作息息相關，而手部精細動作的發展與大腦的發展強關聯。
當孩子能夠坐起來，他就不用用手去支撐身體，才有機會用手觸摸他看到的東西，然後在大腦中形成對事物的全面認知。
而當他開始坐起來吃輔食，用手開始嘗試抓食物的時候，才知道抓握的東西原來是這樣的，吃起來是那樣的。
當他開始爬，活動的范圍就更大了，就可以去探索房間裡更多的東西，了解事物的邏輯。
最後，當他終於能夠站立行走，世界在他心裡從此就沒有邊界了。
他可以任意去探索、用手去觸摸、去感知，大腦接收到的信息真的超級豐富，並且快速發展了。
這就像一張相互聯結的大網，每一格都要填滿，才能讓孩子全面發展。
緊密相連，環環相扣，形成良性循環。
這一切，都需要爸媽懂得孩子的發展規律，並且做出引導，孩子才能得到正確的養育和發展。
不然，真的很容易就滯後了，影響整個全面發展。
就像生活中，我們最常看見的那樣——
因為心疼寶貝，天天抱在手上，舍不得讓孩子趴著累；
因為嫌各種臟，不讓孩子吃手；
因為擔心孩子在地上爬會臟，根本就不會爬就直接走；
因為覺得浪費紙，孩子探索在撕紙的時候，強行不讓撕
……
但是！這些真的都是大大大錯誤！全部都在阻礙孩子的發展，影響孩子的認知能力發育和智商。
3歲前不注意大運動和精細動作的發展，直接影響了孩子的智商發展，因為3歲以前基本就已經決定了孩子未來的認知水平、智商高低了。
親愛的爸爸媽媽們，我們曾經推出了一堂課，就是教新手爸媽了解寶寶第一年的黃金發展期，科學養育孩子，拒絕發展能力落後。
這堂課也是年糕媽媽育兒講堂推出的第一節課，獲得了21000多媽媽的支持和認可。
但是，我們一直想把這個課，做得更好。
在課程推出後的這幾個月裡，又做了大量的調研，收集了上萬名媽媽的反饋，為這堂課重新做了改版。
同時糕媽還請來了浙江大學醫學院附屬兒童醫院發育行為科主治醫師李文豪醫生作為這堂課的醫學顧問，讓這堂課的內容更科學、更實用。
課程裡有12個不容錯過的系統引導方法，又增加了30個實操案例，幫助我們的孩子，贏在起跑線！
寶寶的運動發展知識、身體各項技能的鍛煉方法、促進發育的飲食原則、提高親子陪玩時光的遊戲一次拿下，讓媽媽學個夠！
最重要的是，這樣一堂課，只要19.9，一頓早餐的價格！
當寶寶從天而降來到我們的身邊的時候，我們都曾許願過，一定要盡最大的努力，讓ta活出最棒的樣子，給ta最幸福的生活，那麼你真的做對了嗎？
點這裡，讓孩子贏在起跑線上