寶貝還是喜歡奶瓶，把米糊放到奶瓶裡喂吧？
寶貝還小，輔食就這麼一點點，一下就涼了，還是抱著她喂趕緊吃完吧。
聽說寶寶要吃營養密度高的，反正有輔食機，多加幾種食物一起打碎給寶寶，營養就更豐富啦。
上面這些想法，在給寶寶添加輔食的過程中，媽媽曾經有過嗎？
小心囖。
想讓寶寶輔食添加的『旅程』走得愉快、順利，這4個知識點值得注意！
1.新事物，用新方式給予
很多媽媽把營養米粉、打碎的糊糊放在奶瓶中喂食。
事實上，這樣做並不利於孩子的身心發展。
奶瓶隻是存在於孩子發展過程中某個階段的工具，而並非我們正常的進食方式，在輔食添加的過程中，我們不僅給孩子介紹環境中的食物，也要配套地介紹給她環境中人的進食方式、飲食文化。
改變進食的方式，不僅是孩子適應環境的需求，也是我們幫助他發展動作、讓他體會到自尊、建立起自信、肯定他成長的一種方法。
2.逐漸拉開和孩子的距離
這個階段，可不要養成『抱著喂』的壞習慣哦。
要逐漸和孩子拉開距離——這種生理上的距離也是心理上的距離，讓孩子體會到隨著自己能力的增強《可以坐》，她可以更加獨立、可以逐漸減少對成人的依賴，從中建立起自尊、自信。
在這個過程中，孩子也能體會到，人和人面對面一起進食的同時，也是進行語言溝通、情感交流的寶貴時刻。
大家想一想，在我們成人世界，不論是家庭中還是社交場合中，我們是不是都是通過一起進食來彼此聯系、增進關系的呢？
3.避免一次過混合食物添加
有的寶媽會將好幾種食物混合起來、一起打碎來給寶寶添加輔食。
看起來這些食物營養均衡，吃起來也很方便，一下子都把需要的營養攝入了。
但是這樣混合食物之後，並不利於寶寶去區辨和體會不同食物的不同味道，也不利於我們觀察孩子可能會對某些食物存在過敏的情況。
4.食物多樣化
提供給孩子的食物一定要多樣化。
有的爸爸媽媽因為自己不喜歡某些食物，也會下意識地不去選擇這種食物帶給寶寶。
這種做法，事實上是把自己的局限性也帶給了孩子，對孩子攝取全面均衡的營養是不利的。
事實上，添加輔食的過程，也被視作孩子社會行為敏感期的一個部分。
在這個階段，孩子對環境中的食物有著天然的興趣，他們很開放，願意也樂於接受我們提供給他們的所有食物。
媽媽記下這4個知識點，並堅持做好，那麼寶寶變成『平平無奇』的吃飯小能手就指日可待啦。