高中班裡的學霸，是我的偶像，我們學的是文科，他文綜每次都能拿很高的分數。
後來開家長會的時候，我們才知道他媽媽原來是個大學教授，妥妥的大學霸。
我們都很羨慕他，都覺得他是遺傳了他媽媽的學霸基因。
有一次好幾個同學一起出去玩，他跟我們說，他還有個妹妹，比他小三歲，成績也很穩定，向來都是班上倒數10名，在家裡他們兩個的地位簡直天壤地別，他妹妹是那種可以呼來喝去幹家務的。
他說他妹妹遺傳了他爸爸的學渣基因，所以每次他老媽要說她的時候，她都拿她老爸來當擋箭牌，他老媽也很無奈。
他父母每次來我們班上開家長會，都是表揚，一到妹妹班級，全是批評，最後他爸媽達成共識，他媽媽負責他的家長會，妹妹的家長會由爸爸出席。
難怪在家長會上，沒有見過他爸爸呢。
其實，智力是有一定的遺傳性的，據科學家評估，遺傳對智力的影響約占50%—60%。
不過同時也會受到環境、營養、教育等後天因素的影響。
就遺傳而言，如果媽媽聰明，生下的孩子大多聰明，生的是男孩的話，就會更聰明。
因為男生染色體是XY，所以男生的智商全部都來自母親的遺傳，女生染色體是XX，所以女生的智商是父親跟母親各有一半影響。
基因這種東西很強大，但是也可能會出現遺傳失敗的現象，好多學霸父母，生的孩子卻是個妥妥的學渣。
我閨蜜是全日制本科，老公也是本科！ 但是他們的女兒笨得出奇，閨蜜說小時候四維彩超看著就特醜，長大發現不僅醜腦子根本不夠用，還每天美滋滋地說：我是公主！他爸每天寧願打掃衛生刷碗都不要教孩子寫作業！說怕中風！哎！也塞不回去了。
大學去教授的家裡做家教，剛開始去的時候，特別的忐忑，想著教授的孩子肯定很牛，這個怎麼教好啊。
結果第一天我就跌破眼鏡了，那孩子連基礎的物理公式都不會。
後來，教授說，不是他們夫妻不會才請家教，而是他們講的孩子聽不懂，在他們看來這些都是不需要講的，這幾年因為教孩子功課，身體都差了很多，才想要請別人來教。