這9個家庭教育法則,培養造就高情商聰明孩子,不需要大道理,隻需要小細節。《網路文章》

這9條家庭教育法則,幫助家長培養與造就高情商聰明孩子,我們可以循著這樣的感悟,好好運用到我們和孩子之間的相處和互動之中。

這些內容都不高深,反而有極強的實踐與指導作用,特別希望您看完,能夠有所實踐,有所行動,並且有所收獲。

如果是這樣的話,那就真替您和孩子感到開心,教育,從來都是一家人的事,不是嗎?

1、魚缸法則–心靈的成長需要自由

魚放在魚缸裡永遠也長不大,但如果換個環境,養在池塘裡,這些魚卻瘋了似的長得很大。

我們總是替孩子作選擇,孩子沒有了選擇權,他就會選擇放棄:既然我無法選擇,那麼我就選擇放棄!

學會選擇,一定是人生中最重要的一項能力,不應該被我們以愛的名義而剝奪。

一個不會選擇的孩子,他就不知道什麼是好,什麼是壞,什麼是美,什麼是醜。

而生活中,處處皆選擇,事事需判斷,不懂選擇的孩子,寸步難行。

從現在開始,我們可以有意識的讓孩子逐步學會選擇,並對自己的選擇負責,這是培養責任心的重要做法。

2、羅森塔爾效應–對孩子進行積極期望

對兩組學生分別給予積極和消極評價,這樣的評價是有效力的,於是這些孩子就會變得積極或者消極–我們正在用我們的力量,強化孩子對自己的判斷。

特別要注意的是,誰與孩子關系越緊密越親近,誰的話就越有力量。

孩子最愛的媽媽,告訴他『媽媽討厭你,因為你不是個好孩子!』孩子會認真的相信,他也覺得,媽媽不喜歡我,一定是我自己不好,我太笨了,太差了。

也許,我們的出發點是讓孩子變得聽話、聰明、乖巧,沒想到,卻用拙劣的做法,讓孩子相信自己是被人厭惡、愚笨和粗心的。

以愛之名,行害之實,這就是我們,很多父母的『心想事成』。

現在,還用那種『孩子一定不能誇,隻能批評』的教育理念來教育孩子的,我們會吃大虧,環境本就打擊人,而家卻也並不溫暖,你叫孩子如何積極有朝氣?

3、強化定律–培養好習慣

人是有惰性的,總是會跟著某種本能走,當一種行為經年累月不斷發生,最終就會成為習慣,而習慣也會成為性格,性格則左右著我們對外界刺激的反應–你看,就這樣一環扣一環,層層放大。

這真的就是蝴蝶效應在教育上的表現。

由此,不難理解,為什麼我們需要不斷的強調培養好習慣的重要性了。

一條河被污染,一定要從源頭上來治理,否則,污染不斷,問題不斷。

習慣說到底,就是一些條件反射般的行為。

比如,對於我們來說,說到吃飯,一定會用筷子,連想都不用想,而西方的孩子,他們的反應卻是刀叉,這就告訴我們,有意識的培養好習慣,教育隻會越來越輕松,因為強化定律讓我們越來越省事。

4、狼性法則–培養孩子的好奇心

好奇心是一種嬌嫩的珍貴植物,它需要被悉心的照料,經不起風吹日曬。

但,一旦長成,好奇心會立刻成為一株參天大樹,成為一個孩子最強大的力量源頭之一。

有好奇心的人,世界是充滿各種有趣細節的,他的世界也會多姿多彩。

而好奇心的種子,在每一個孩子的心間,父母們要做的是,認真的面對孩子們的好奇,並且耐心的回答,

保護好孩子的好奇心,隻需要我們耐心和愛心,不需要我們批評和糾正,切記。

5、夢想法則–孩子的成長需要夢想

夢想,是一道從現實通往夢境的路。

很有意思的是,字面上就是:做夢時的想法,而要讓夢裡的這一切實現,需要努力。

當我們引導孩子重視夢想,夢想就是一道光,由理想,照進現實,指引孩子前行。

有夢想的孩子,他在學習與成長中,會有一份內驅力,他明白,他的學習是為了自己,不是別人,至少,為的是自己的夢想。

夢想最怕的,就是被嘲笑,被批評,孩子的夢想五光十色,成人的理想幹癟無色。

千萬不要用我們那種被現實壓垮的聲音,告訴夢想中的孩子:別做夢了,你就是讀書賺錢,結婚生子,沒什麼意思。

夢想之城崩塌,在孩子的世界裡,一切也無色彩。

6、南風法則–教育孩子講求方式

很多家長熟悉的故事,是面對問題,張牙舞爪,讓受驚的孩子越縮越緊;還是給個溫暖擁抱,再擦掉孩子的眼淚,說說自己的感受,就是最現實的南風與北風。

如果你隻是把這當成一個故事,那麼對我們隻會毫無意義。

真正運用起來,需要我們懂得共情,孩子做錯事,他害怕被罵,害怕媽媽不愛我了。

而我們的溫暖擁抱,卻讓孩子不再害怕,他就願意在愛的溫暖下,接納媽媽的教導。

教育是否有效果,與孩子心靈之門是否打開有關。

你的溫暖,就是開啟心門的鑰匙。

7、自然懲罰法則–讓孩子自己承擔過錯

由自己的過失所帶來的自然結果,就是自然懲罰。

因為起床晚,遲到就是自然結果,被老師批評就是自然懲罰。

這樣的懲罰,是因為自己做錯事所引起的,更能讓孩子記住。

父母最重要的,一是不要在這基礎上過度加重懲罰,這會讓孩子難以承受;二則不要試圖為孩子開脫,面對老師的批評,誠懇接受,同時不要找原因,說是路上車太多。

懲罰是果,做錯是因,孩子自己會明白的。

世界本就很艱難,為何要為孩子難走的人生路,再加上種種荊棘?

8、尊重法則

尊重孩子,而不是隻拿他當不懂事的小孩,雖然孩子成長需要時間,但他也會有自己的想法、情緒和感受。

不斷的糾正孩子的做法,認為他這麼做不對,不斷的批評打擊,更有甚者,不給孩子申辯的機會,這些都不是尊重孩子的體現。

尊重孩子並不代表嬌寵,親子間是平等的,這樣的平等包括了父母有天然的權利來影響孩子,而非隻能順著孩子的意願。

我們要懂得這個尺度:你有述說、爭取的權利,我有引導和教育的權利。

父母劃個空間,空間裡是你的自由天地。

這個圈越大,孩子就會越茁壯成長。

如果隻是一個牢籠,孩子就會長成牢籠的樣子。

這又與魚缸法則對應。

9、延遲滿足法則–從小培養孩子的耐心

耐心是可以培養的,而培養耐心最好的做法,就是父母的榜樣效用。

延遲滿足法則已經為很多家長所熟知有運用,這裡不過多的解釋。

但是,有一種情況也出現了,很多家長的教育,隻有延遲,沒有滿足。

延遲是手段,滿足是目的,讓孩子等待,最終卻無法實現目的,這就反而強化孩子『先下手為強』的做法。

有些家長的延遲滿足是這樣的:安排一個目標,比如語文考試100分,時間:3個月後的期末考試,做到了兌現承諾。

看起來沒有問題,但實踐中一定會發現,對孩子沒什麼刺激作用,為什麼呢?

時間尺度太長,3個月對於孩子來說,是一個遙遠的時間,這種過長的時間,就讓孩子因為看不到獲得滿足的可能,從而沒有動力。

最好的做法是,設定小目標,時間不要超過一周,最長不要超過半個月,讓孩子看到很快能達到目的。

追劇最怕就是200集的韓劇,一集下來男女主人公毫無進展,你會很快放棄。

但,如果每集都有新進展,你的感受如何呢?

滿足就是魚餌,延遲是那條線,沒有魚餌,魚不上鉤。

以上,是關於這9個法則,庭爸的分析,希望對你有幫助。

從教育效果上來說,家庭教育比學校教育更加重要,不重視科學育兒和教育,我們教育隻會越來越累,所以,改變理念,改變方法,孩子也會跟著我們改變。

直接改變孩子,也需要從習慣來入手。

好家長,成就好孩子!加油!

庭爸,家有10歲女兒,優質育兒領域創作者,家庭教育指導師,70後大叔,有愛有思考的育兒和教育達人,歡迎關注、轉發、點贊和評論,更多育兒和教育問題可以與我交流。

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