作為一個80後家長，我看了很多其他父母培養孩子的心得體會。
網絡上有采訪清北學生的家長，有些家長會說：『孩子上小學的時候，我們還能輔導，等孩子上了初中，我們自己文化水平都不高，就沒有辦法輔導了，孩子都是自己安排學習，我們完全任由他去』有些說家長會說：『我們家孩子能考上清華，現在還出國上學，可是我從來就沒管過』，於是，一些家長就得出結論：教育孩子，要放養，要釋放孩子的天性，他想玩的時候，就讓他玩，他想學的時候，就讓他學，做家長的提供好後勤就可以了。
那還有的父母呢，通過給孩子制定清晰地計劃，訂立明確的目標，這還不夠，他們還親自下場輔導孩子的學習。
這些父母對孩子的教育非常上心，自身往往也具有較高的學歷，可以親自對孩子進行輔導，從小就對小孩嚴加管束。
另外一些父母呢，自己文化水平不高，但是經濟水平還可以，並且有一顆望子成龍，望女成鳳的心，因此花大價錢給孩子報輔導班，而且孩子在身邊的時候，還想特務一樣，緊緊盯著孩子，只要孩子的目光一離開書本，他們就看是大聲呵斥，甚至是棍棒伺候。
這類家長，在國內往往被稱作『虎爸』，『狼媽』，他們夢想通過嚴厲的管教，讓孩子成才。
當然，也有一些家長，會通過巨額的獎勵，來刺激孩子學習，比如，他們會跟孩子這樣說：『寶貝呀，你這次期中考要是能考雙百分，爸爸就獎勵你10000萬塊，你想買什麼就買什麼』，也或者，當孩子說想買一個積木玩具的時候，他會說：『寶貝呀，你要想買這個玩具，那你要在下次考試中，給我拿回來個滿分，實在不行，95分以上也行，這樣才可以買玩具哦？
』
也有不少家長，不贊成這種方法，因為網上時不時地，會報道出來，說某地的學生，因為承受不了學習壓力，或者承受不住來自家長的壓力，會說自己很累，在某一天選擇了離家出走，或者在某一天選擇選擇提前離開這個世界。
但是，別人的小孩是別人的小孩，自己家的小孩是自己家的小孩，能一樣嗎？
而且，有些小孩，從小就很自律，比用別人教，做什麼事情都會有自己的計劃；還有的孩子，從小就有一顆堅定的心，有很明確的目標，並且能持續的朝著那個目標走；還有的孩子，很聰明，別人要花1個小時才能寫完的作業，他十分鐘就搞定了，別人要花10分鐘才能理解的知識，他看一眼就能理解了……
小孩子真的是不一樣的，所以，從很早的時候，我們的祖先就提出了『因勢利導，因材施教』的教育方針，孔子他老人家在教育三千弟子的時候，就是這麼幹的。
但是，這個世界，從古至今，古今中外，優秀的人都是很少的，而大部分人，終其一生的定位，僅僅是做一枚合格的螺絲釘，而這樣的成才目標，其實是不需要太多的學習，或者說不需要學的太累的，因為螺絲釘的工作，都是提前安排好的，按部就班的持續重復就好。
畢竟，孔子他老人家教過的三千弟子裡面，成名也才七十二個人而已，其餘大部人，不過是泯然眾生，連個名字都沒有留下而已！
在任何時候，成長天才而言，是極其輕松的一件事情，但是對於大多數人而言，成長是一件極其困難的事情，因為大多數人都不是天才！
所以，要想讓自己成才，或者想讓自己的孩子成才，要實現有足夠的心理認知，明白成才不是一件容易的事情。
但是，成才，無論何時，都是一件很光彩，名利雙收的事情，這大概就是成才之路雖然坎坷，但是還是有很多人願意走的緣故吧！