車禍現場、自殺現場、火葬場、長輩祭司現場……這些對成人而言，尚且感到一些害怕、恐懼的場景，年幼的孩子內心如何能夠承受呢？
然而，有的時候，父母疏忽大意，往往會給孩子的心靈帶來巨大的創傷。
8歲男童目睹車禍現場，發呆、失眠、意志減退，怎麼辦？
▼ 兒童心理咨詢專家為您的孩子修復內心創傷。
01
PS：本案例已征得當事人書面授權同意，其個人信息已作技術處理
梓新是個8歲的男孩，一向活潑愛笑，很討人喜歡，是家裡的開心果。
但是，一件事情完全改變了這個狀況，讓父母措手不及。
一個月前，爸爸帶著梓新上街，在等著過馬路的時候，一場車禍出現了，一架貨車把一輛小轎車撞飛了，小轎車裡的一位女性躺在血泊中，車嚴重變形損毀，玻璃和碎片灑落一地，爸爸帶著梓新上前去看了好一會才離開。
回家後，梓新突然不愛說話了，上學不像以往那樣和同學們有說有笑，而是呆呆地一個人坐著。
接著出現了睡眠障礙，很難入睡，一個晚上會醒來很多次，並醒來後就很久都無法入睡。
對曾經感興趣的東西，都提不起勁，如他心愛的玩具，喜歡的科目等。
看著可愛的兒子變成這樣，父母非常的心痛。
他們嘗試和孩子談過，希望解開心結，但孩子就不怎麼說話，老師也反映孩子好像有心理問題，建議家長要帶孩子進行心理咨詢，因此在一個周末的下午，父母帶著梓新來中心進行兒童心理咨詢與治療。
02
一、初診咨詢
梓新到來時，並沒有像其他小朋友那樣到處觀察和找玩具，而是一臉疲憊，呆呆的樣子。
媽媽叫他坐下、喝水，他也能配合。
我問他叫什麼名字，他很小聲的回答我。
和父母仔細談過後，確定為目睹車禍導致的創傷症狀，治療的計劃為宣泄情緒、尋找方案、修復與解決。
治療期十次，每周一次。
因考慮到孩子表達能力有限，我采用了兒童繪畫治療方法。
二、第一幅畫：紅色和黑色的亂石
在繪畫內容方面，我首先請梓新畫一副畫，表達困擾他的問題。
梓新挑了一支紅色的筆，畫了幾塊很大的紅色的石頭，還用黑色畫了一些很尖銳的不規則碎片，石頭和碎片很凌亂地分佈各方。
我問梓新：『紅色的石頭代表什麼？
很尖銳的碎片代表什麼？
』
梓新的表情變得很恐懼，說：『好多血，越流越多，那人好像死了……車子被撞倒了，一些玻璃掉地下了……』
我回應說：『哦，你看到車禍了，你看到人被撞死了，她流了好多血，你看到這一幕的感受是什麼？
』
『我很害怕、很害怕……』
『你當然會害怕啦，這麼血淋淋的一幕，多讓人震驚。
如果是我看到，我也會很害怕』
說到這裡，梓新的眼淚叭叭地掉下來，身體在發抖。
我讓爸爸媽媽過來，一起抱抱他，告訴他，事情過去了，沒事了。
在父母的安撫下，梓新的情緒平穩下來了，慢慢地不哭了。
此時我給他做了一個意象：放松後，用深呼吸引導他把身體的廢物和負面情緒排出來，並感受到圍繞他身邊的空氣中有很多代表營養和能量的物質，把它們吸進體內。
梓新看到了身邊圍繞著許多白亮的小星星，當他把恐懼呼出來，再把小星星吸進去，他覺得心裡舒服多了。
三、第二幅畫：藍色叮當貓
第二幅畫的主題是，想一個有力量的人或者動物、英雄，他會幫你解決問題，讓問題消失。
剛開始梓新不知道畫誰，我引導他：『當有人處於危難中，他想到了某個人或事物，如果他在的話，問題就會解決了。
對這樣的情形或故事，你有印象嗎？
』
梓新說：『我知道了，是叮當貓，她有好多法寶，能解決很多問題』於是第二幅畫他畫了一個很可愛的藍色叮當貓。
『叮當貓』其實是梓新潛意識裡的積極的解決力量，這股力量通過『叮當貓』的形象被顯露提升，並得到了強化。
這次咨詢後，我讓父母陪伴孩子去商場買一個叮當貓。
後來媽媽告訴我，梓新買了一個又大又軟的，放在床邊。
梓新有時候會摸著它、抱著它說話，梓新眼睛裡重現了神彩，漸漸地能夠和其他人交流了。
03
四、第三、四幅畫：綠色的毯子
第三幅畫，請梓新運用思考方式，安排給他的『問題』送一份好『禮物』，讓問題不在困擾他。
梓新想了好一會，他畫了一張綠色的毯子，毯子上有各種動物，有熊貓、小狗、小白兔、小猴子等。
我看著畫，告訴他：『你畫得真棒！這張毯子好特別，好像動物園一樣，你能告訴我，他們都在幹嗎呢？
』
『他們在開森林運動會』
我回應說：『哦，這個綠色的就是漂亮的草地，然後他們在上面運動一定覺得很舒適，這張毯子好有活力』
在第三幅畫中綠色和各種動物的毯子，代表著和平及旺盛的生命力，與車禍中的破碎損傷、生命喪失是相反的。
用美好和平覆蓋恐怖破損，形象地修復了梓新大腦裡的創傷圖片。
第四幅畫，請梓新正式給『問題』送去『禮物』，新的情景將會出現，請他畫出這個情景。
梓新的畫中，『禮物』毯子呈現包裹狀態，他告訴我，毯子把紅色的石頭及碎片包裹起來了。
在第三、第四幅畫期間，我讓父母陪同孩子去找這張毯子的手工材料：綠色柔軟的毯子，各種動物造型的手工佈料，在一個陽光明媚的下午，在我的咨詢室裡，梓新與爸爸媽媽一同把這個毯子縫造成功，梓新看著這張新毯子，顯得很高興。
五、第五、六幅畫：車禍現場的馬路和紅色的太陽
第五幅畫，請他想象需要叮當貓幫助的情形，梓新畫了他在上學的路上，穿過一條馬路。
梓新告訴我，他每天上學，都需要經過車禍的馬路。
第六幅畫，請梓新感謝幫助他的叮當貓。
梓新畫了一個生日蛋糕，蛋糕上面有一個紅色的大圓球。
梓新告訴我，大圓球是太陽，太陽把附近一切都照得很亮。
第五、第六幅畫，讓梓新內心擁有一個良性的模式：遇到困難時，能隨時調動內心積極的力量去幫助自己，並用內心的愉快和感恩讓積極力量生生不息，永遠陪伴自己。
十次的治療要結束了，媽媽告訴我，自從擁有了這個小毯子，梓新每天都蓋著它入睡，不知道睡得多香甜！在學校裡，又出現了梓新爽朗的笑聲。
本期專家
聽說吧心理咨詢中心主任心理咨詢師、心靈療愈師——鄭啟涓
鄭啟涓
主任咨詢師
聽說吧心理咨詢中心主任咨詢師
·廣東省心理衛生協會心理咨詢師專業委員會會員
·國家婚姻咨詢師
·國家家庭教育指導師
·兒童心理指導師
·高級催眠師
·心靈療愈師
·廣東省婦聯”維權服務站”心理顧問
·廣東省心理學學會會員
·精神分析專業委員會會員
·廣州市廣播電臺情感欄目特邀心理顧問
·廣州基督教女青年會指定心理顧問
·《羊城晚報》、《羊城地鐵報》、《現代育兒周刊》、《都市人·成長》邀請心理專家