許多家長在現今極度競爭的教育體制之下，有很深的育兒焦慮。
最大的問題就是發現孩子對所有事情幾乎都是缺乏熱情的，愈來愈少看到孩子找到一件真心喜歡的事情而不停的接受挑戰、享受成果。
我們該如何培養和重燃孩子對事情的熱情？
可以參考下面書單，一起協助孩子找回熱情。
1.觀察孩子的天賦
《大腳ㄚ跳芭蕾》
書中愛跳舞的貝琳達也許沒有評審認定一位芭蕾舞者應該有的外在條件，但她對跳舞的熱情可沒有人能奪走。
讓愛跳舞讓她不管在哪裡，都可以展現她的天分。
《雪花人》
班特利的父母當年願意花足以買十頭牛的錢買一臺相機，從家人來的支持成為班特利可以繼續研究雪花最強大的力量。
2.從興趣中培養恒毅力和熱情
《小報童》
「送報紙」並不是一件大事，但對小男孩來說能夠獨立完成一件事情，是非常了不起的事，而且過程中有「同伴」狗狗一起參與，當他把報紙送完時，會有多大的「成就感」！
《小火車頭做到了》
藍色小火車頭為了將歡樂帶給山另一邊的孩子，因此奮力向前走，路途雖然艱難，但終於完成了任務。
除了助人的「使命感」，還傳達了獨立、奮鬥、善良與勇敢的美好特質。
《派勒的新衣》
想要有件新毛衣的貝雷，需要很多人幫助。
為了新衣，他得以自己的能力換取別人的幫助。
這本繪本讓我們看見貝雷如何面對問題，如何處理響應。
3.培養孩子正向樂觀的態度
《我會做任何事！》
故事中的小男孩對自己的未來有無限的「想象」。
看似不切實際，天馬行空；但他嘗試了許多「工作」之後，最後我們看到孩子自信的說：「我可以做任何事！」
《點》
當孩子說：「我不會」的時候，該怎麼引導他？
有時候孩子隻需要一「點」鼓勵，故事中的老師在這個過程中做了很好的示范，讓孩子一步一步的相信自己可以做得很好。
4.忍住想要教訓孩子的沖動
《奧莉薇》
奧莉薇很喜歡嘗試，看似胡鬧，但其實隱藏了藝術天份、創造力、熱愛閱讀……好的特質；因此不管她做什麼，她的媽媽總是忍住了，不責備她，並且說：「小寶貝，媽媽還是好愛你。
」
《我和爸爸》
讓小孩子單獨離家冒險，做父親的一定有些不放心，所以恐龍爸爸一路暗暗跟著，他雖插手相助，但保護多於控制，這是教養中最難拿捏的分寸。
《我就是想要幹壞事》
聽到孩子想要在家裡搞破壞、做壞事卻能不動怒，真是教養的最高境界。
尤其是書中親子之間那樣坦然面對挑戰，並理性智慧的響應，非常值得參考。