孩子脆弱和難過的時候，需要父母的愛和幫助；孩子不可愛的時候，更需要父母的愛和援助。
孩子陷入困境時，為他挺身而出，是父母義不容辭的職責。
——凱叔
作者 | 哎呀媽
心理專家李玫瑾教授說：『孩子的感受，很多時候都是父母的態度決定的』
在孩子心中，父母是自己的世界，父母對待自己的方式，決定他能否愛自己，認同自己。
教育孩子懂是非，確實很重要。
但在孩子最需要父母伸出援手的時候，父母的及時回應和幫助將是他的安全感來源。
在這裡，我想分享以下這四個時刻，無論如何，父母一定要為孩子撐腰。
01
孩子玩具被搶時，幫他要回來
《育兒大師》節目中，4歲的沖沖正興高采烈玩著玩具恐龍。
突然來了一個3歲的小弟弟，對方二話不說，直接搶走了他手裡的玩具。
這一搶，讓沖沖一下子懵了。
他本能地不情願，但又不知道該怎麼將玩具『要』回來。
此時，一旁的媽媽開口了，主動提出『弟弟小，我們讓給弟弟吧』。
明明是自己先拿到的玩具，媽媽非但不幫他要回來，反倒要自己『讓』出去。
強烈的委屈感，終於『逼』哭了沖沖。
他滿口的『不要不要』，卻始終沒引起媽媽的在意。
為了避免沖突，媽媽從頭到尾都選擇妥協，甚至在沖沖哭鬧後，直接帶沖沖離開現場。
表面上看，這場『玩具爭奪大戰』止戈了。
事實上，整個過程是以犧牲沖沖的感受為代價的。
心理學認為，幼齡兒童開始有『自我』意識時，對自己擁有的東西也有了物權意識。
別人未經他允許就『拿』他的東西，在他看來，是赤裸裸的『搶奪』，會引起他極度的不適和被侵犯感。
如果這時父母還要求他大度、謙讓、分享，無非就是逼他獨自承受被搶東西的惡意。
而這，隻會讓他感到更加絕望和委屈。
作家畢淑敏說過：『孩子的成長，首先是從父母的瞳孔中確認自己的存在』
孩子玩具被搶，意味著孩子的主權被別人侵犯。
孤立無援的他，需要父母的『營救』。
聰明的父母，絕不會輕易忽略孩子內心的SOS，要孩子委屈自己，出讓自主權。
而是堅定地站在孩子的背後，教導孩子『不要心軟，勇敢地拿回屬於自己的東西』。
這樣的支持，教會孩子勇敢，更是給了孩子敢於直面惡意的超能力。
02
孩子被欺負時，要正確站隊
曾在網上看到這樣一則新聞。
10歲的天天性格內向，在學校總被別人戲弄嘲諷，甚至遭到群體言語和暴力攻擊。
可是當他向爸爸求助時，爸爸卻不以為然，還順帶一句：
『他們怎麼不欺負別人，就欺負你？
』
言下之意，是在怪天天是個軟柿子，不夠硬氣，活該被別人欺負。
結果可想而知，天天再遇到類似的事情，再也不敢、也不願跟任何人說，直到霸凌不斷升級。
類似天天這樣的悲劇很多。
有些父母總覺得，孩子之間哪有什麼真正的『欺負』，不過就是玩玩而已。
正是這樣的不以為意，錯誤的責任歸咎，讓受欺負的孩子愈發孤立無援，慢慢學會逆來順受。
著名兒童教育專家金伯莉·佈雷恩曾在書中規勸萬千父母：
『一定要重視孩子受欺負的問題……要讓孩子知道，保護他是你作為父母的重要任務』
熱播劇《以家人之名》中，李爸就是一個典范。
當女兒尖尖出於正義感和鄰居小孩打了起來，被對方媽媽找上門時，李爸是這麼做的——
既不指責，也不怪罪，而是先替女兒喊冤，表示女兒在打鬥中也受了傷，不能把責任都推到她頭上。
這番話，壓住了對方媽媽的氣焰，也給女兒長了威風。
無論女兒受什麼委屈，只要李爸知道的，都不會視而不見，總在第一時間替女兒出面。
就這樣，原本早早沒了媽媽的女兒，在李爸的『保護』下活得無比樂觀、開朗和自信，沒有半點單親家庭孩子的扭捏和自卑。
一流的父母，總能在孩子受別人攻擊或欺負時，把它當回事，及時阻止惡意的蔓延和發酵。
因為他們知道，隻有站在孩子身邊，用最強有力的方式替孩子做出反擊，才能讓孩子知道：
父母真的關心我！
這不僅緩解了孩子受欺負的委屈，還給了孩子敢於和惡人惡事抗衡的底氣。
03
孩子被比較時，要勇敢說『不』
如今孩子的成長環境，充滿著無數的競爭和攀比。
學校比成績、比排名，走出家庭和學校，比成就、身材和背景。
比比比，不僅給家長帶來無限的焦慮和恐慌，就連孩子，都被各種『比較』壓得喘不過氣。
沒有一個孩子喜歡被比較。
一旦有人在『比較』中勝過他，都會讓他覺得自己不夠好、不如別人，從而變得自卑。
傅首爾曾在節目中斥責發生在兒子身上的『攀比文化』。
家庭聚餐時，總會有大人一時興起，主動提議讓在場的孩子們比賽秀才藝。
有一次，兒子被別人要求背古詩，傅首爾一聽急了，趕緊出面維護兒子，直接喊了一句『我來背』。
護子心切，是不願兒子在這種毫無意義的比較中被比下去，從而陷入自我懷疑當中。
也許別人能背五首詩，兒子連一首都背得結結巴巴，但這不能代表什麼，更不能說明兒子比別人差。
就像《阿甘正傳》中的阿甘媽媽，就算被校長告知兒子智商隻有75，她也沒有輕看兒子。
反倒勇敢出面，替兒子拒絕外界丟過來的一切負面標簽，始終維護兒子的信心：
『你和其他人是一樣的，你並沒有什麼不一樣』
活在媽媽的鼓勵和肯定下的阿甘，自信樂觀，直面自己身體的缺陷，靠自己的努力成為橄欖球明星、成功的商人。
短短的人生中，阿甘做出許許多多正常人一輩子都做不到的了不起的事。
《自尊心理學》中有這樣一句話：
『一個人對自己的評價，將直接影響到他的核心價值觀以及是否有積極的心態』
孩子擁有自信，並能積極正面評價自己的前提，離不開父母用愛替他築起抵擋『比較』的墻。
當孩子被比較時，父母的拒絕，是塑造孩子獨特個性最重要的原動力。
04
孩子犯錯被批評時，留點餘地
如果孩子犯錯被老師批評，你的態度是什麼？
曾在網上看到一句留言：
『當我犯錯被別人批評，回到家還要挨爸爸的罵，這會讓我覺得爸爸就是和外人一夥的，再也不願意相信他』
很多時候，孩子的問題越來越糟糕，問題恰恰出在父母和老師過分一致的態度上。
一個在外面已經遭受過攻擊和指責的孩子，最渴望的無非是父母無條件的愛和接納。
得到安慰的孩子，內心會自然生出內疚，幫助他們調整自己的行為方式。
相反，假如回到家，父母還跟老師一樣，扮演著高高在上的『審判官』。
試問他的負面情緒，將如何安放？
教育，從來都不是簡單地做加法，而是要適當地做『減法』。
聰明的父母，懂得給孩子留點餘地和空間，唯有這樣，有原則的愛才能真正註入到孩子心裡，發揮應有的教育作用。
05
哲學家羅素說：
『對孩子而言，父母的慈善的價值，在於它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴』
別小看父母每一次對孩子的撐腰。
在恰當的時機中，這是對孩子自尊、自信和安全感的守護。
想讓孩子感受到來自父母的愛，最直接的方式就是為他挺身而出。
唯有孩子深知自己一路有父母的庇護和關照，他才能篤定無疑地走自己的路。
不管遭遇什麼，來自父母的愛，會給他無限力量和底氣，踏踏實實地做自己，活出自己。
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