01
『觀星』曾是一門黑科技？
其實它影響了全人類！
在很久很久以前的古代，最牛最牛的一件事，恐怕就是看星星了。
什麼時候該耕種？
看星星。
什麼時候雨水會來呢？
看星星。
什麼時候天氣會變冷呢？
看星星。
什麼時候冰雪融化，春天到來呢？
看星星！
在古代，看星星這件事不僅神秘，而且相當重要。
通過觀察天空中星星的出現、排列，知道四季的更替、編制歷法、發明二十四節氣，尋常百姓家的生活自然是離不開它們的。
不僅如此，歷朝的帝王更是看星星算命，國家的風吹草動，都與天象有關。
帝王還會專門設置天文觀測局，發現任何異象，都會舉國忐忑。
沒有衛星，沒有GPS，無法預知，無法揣測，於是就有了『觀天象、窺天機』的暗黑科技，自然也有雞賊的帝王，就把它當成了自己的工具。
真正打破了人們對於天象的迷之崇拜的是哥白尼，『日心說』打開了人類對於太空的再度探索。
後來，伽利略發明了神器望遠鏡、哥白尼也開著神器輪船完成了航海。
就醬，在1492年，哥倫佈發現了新大陸。
同年，德國地理學家兼航海家馬丁·貝海姆制作出了一架直徑20英寸的地球儀，這也是現存最早的地球儀。
再之後，伽利略發現了新宇宙，而牛頓創立了微積分解析天體的運動開始。
漸漸地，人們對天文、地理的探索欲望愈加強烈。
而天文作為一門科學，開始慢慢與占星術分道揚鑣。
可是，人類不滿足與此。
人造衛星、載人航天、太空站、登月計劃……人類不斷挑戰自己的腦洞，也不斷地探索宇宙。
而未來，人類的命運也註定會跟天文捆綁在一起，人類對於宇宙的探索，始終跟『看星星』聯系起來。
02
每個孩子都有一個天空夢
腦洞越大，探索欲望越強。
沒有哪個孩子不愛星空，一個孩子的腦洞有多大，對於宇宙的探索有多強。
有一位名叫第谷·佈拉赫的少年，他出生在名門望族，家裡人都希望他做一個有名望的律師。
從小，他就迷戀上了看星星，一年四季從不間斷，每天都是看到天亮才肯睡去。
17歲時候，他就發現了很多天文書上的錯誤。
後來，他不僅發現了仙後座的新星，還提出了介於地心說和日心說之間的宇宙結構體系，他觀測精度之高，是他同時代的人望塵莫及的。
第谷編制的一部恒星表相當準確，至今仍然有價值。
除了第谷·佈拉赫，近代的伽利略、開普勒，中國的張衡、祖沖之、徐光啟他們在天文學上的傑出貢獻，都是從癡迷星空開始的。
03
一套最『懂』孩子的星圖大書
把整個『太空』搬到孩子眼前
現在市面上給孩子看的天空書蠻多的，從真實圖片到故事類的，其實種類也是非常多的，但是大部分家長有一個感受，就是孩子看著看著就不喜歡看了，這到底是為什麼呢？
其實，星空在孩子在眼裡是具體、形象、有趣的，但是很多天文科普書的編排屬於字典式檢索類的，知識點散、內容多、抽象，尤其是對於年齡段小的孩子，讀起來顯得生澀難懂，自然也就調不動興趣了。
今天要給大家介紹的這本《點亮夜空的星星》卻很不一樣，它從內容、插圖到整體的設計上，都非常新穎和獨特，可以說，這是一本真正懂孩子的星圖通識書。
這本書的作者是勞拉·阿爾巴聶賽，這個榮獲意大利『國際安徒生獎』的科普作家，不僅把天文、科學很好地融合在書裡，更是展示了自己過人的創新能力。
相比起大多數天文科普書，它專而美、精致又充滿趣味，一本書就可以讓孩子了解眼前的天空和宇宙。
忍不住劇透一下勞拉·阿爾巴聶賽在知識構架的小心思：
1. 一本書撐起了整個太空，一幅最強『星空導圖』
浩瀚宇宙，漫天星辰，在孩子眼裡，一切雖然具體形象，卻又摸不著。
古代人就有了觀天象的智慧。
後來，文學家把太空中的星星，按照古羅馬和古希臘確定下來的星座作為基準，來統一夜空中星座的名稱。
1922年，國際天文學聯合會把星空精確劃分為88個星座，每一個星座都有別名和拉丁名。
在這本書中，66個星座，串聯起整個星圖。
在孩子眼裡，這些星座變得具體、生動、神秘，整個神秘的太空，變得親近，變得不那麼高深莫測，也不那麼難以琢磨了。
在這本書中，8幅南北半球四季星圖分別展示了春季、夏季、秋季、冬季四個季節的南天和北天，整個天空的星座一目了然。
在四季星座變換過程中，也蘊含著鬥轉星移的巨大秘密，從視覺上帶來震撼，繼而再引發孩子對於星空奧秘的探索和好奇心。
不得不說，好的科普書，就是這樣高明的套路。
2. 共展示常見星座15個，一堂生動的天文通識課。
比起很多枯燥的天文科普書，這本書以『星座』為主線，一點一點帶孩子了解天空。
在全書中，專門對15個星座進行細致的展開敘述。
在每個星座介紹的同時，都是從星座背後的海量的知識開始講起，而且內容全面，就是一堂生動的天文通識課。
就以『大熊座』為例，開篇先是介紹了『大熊座』的別名，在古希臘人們為它取名『大車』，而中國人叫它們『北鬥七星』。
接下來，是一段關於大熊座的希臘神話傳說和其他神話傳說，沒有哪個孩子不愛聽故事，也難怪分分鐘就把孩子俘虜了。
在聽完曲折動聽的神話傳說後，是一段關於大熊尾巴的『視覺騙局』，這就是妥妥的物理常識了。
最後，是一個關於『大熊的後背』的拓展知識，通過大熊還可以找到北極星，還順便講述了關於『光年』的概念，語言生動，孩子一聽也就理解了。
書中介紹了15個星座：
大熊座
小熊座
獵戶座
金牛座
大犬座
牧夫座
烏鴉座
獅子座
天鵝座
天琴座
天鷹座
天蠍座
飛馬座
禦夫座
雙子座
用這樣的方式給孩子講述星座，孩子喜歡聽，也會引發他們對於星空更多的探秘和思考。
04
有趣的知識藏在細節中？
玩轉這套書的『三大攻略』
天文書是一個看似直觀卻又抽象的學科，只要好好掌握訣竅，就能很好地玩轉這套有趣的星空繪本。
攻略一：在充滿童趣和美感的精美插圖中，獲得視覺上的新鮮感和滿足感。
這本書的插圖作者是來自意大利的黛絲戴麗雅·圭恰爾迪尼，她不僅熱愛文學，同時也熱衷繪畫。
在她的作品中，能夠感受到色彩的律動、幽默的童趣，還有藝術的張力。
她的作品在意大利深受兒童的喜愛，在2014年，榮獲了『意大利安徒生獎最佳插畫家』。
這本書作為她的代表作品之一，也是充滿了很強的藝術表現力。
在這些畫面上，不僅生動地表現了每個星座的特點，對周圍背景的渲染，更是童趣十足，細節很多，顏色濃烈而不俗氣。
這樣的插圖不僅吸引孩子，對於孩子的美感也是一種無形的熏陶。
攻略二：在充滿想象力的語言中，讓孩子感受到星座的曼妙之美。
相比起很多天文書中慣常的『科普』風格，這本書的語言顯得非常輕松、有趣。
比如介紹金牛座的時候，語言是這樣的：
『在冬天，你可以輕松地看到由三顆星星組成的‘v’字形。
古希臘人把它想象成一頭長著兩隻長角的金牛的臉……』
除了這種描述性的語言，書中的神話更是非常精彩。
故事中的語言簡練，充滿想象力，這樣的語言孩子聽起來有趣，也願意自己講給別人聽。
都說語言是書的靈魂，這樣的語言自然也是加分項了。
攻略三：豐富的互動性內容設計，鼓勵孩子充分參與知識探索。
這套書在整個設計上，處處都體現著互動體驗，它就是一本讓孩子隨處參與進來的一本書。
■首先，這本書的開本很大，孩子看著過癮。
■隨時隨地都在引導孩子互動
這本書更像一本觀星指南，從觀星工具、星圖、星星的亮度、最後的準備工作這些章節中，都可以看到作者的巧妙引導。
它早已脫離了科普書嚴謹的做派，更像一個向導，隨時隨地都在引導孩子觀察、分析、判斷、思考，也隨時收獲觀星的體驗。
怎麼樣？
這幾個玩轉《點亮夜空的星星》的方法都掌握了嗎？
拋去繁瑣、抽象的天文知識，在互動與探索式的閱讀體驗裡，讓孩子盡情享受天文知識帶來的無窮樂趣！
孩子的好奇心和探索心，是成長過程中極其寶貴的東西。
通過對星空知識的認識、探索和了解，不僅讓他們了解天空，更是讓他們知道這個世界有著更多的未知和可能性。
點燃孩子對於太空的熱情，也是點燃孩子探索未來的希望。
正如齊佩爾所說：人類的精髓，是心願和希望。
《點亮星空的星星》，其實就在點燃每個孩子的希望！