0-6歲是人類腦部發展最重要的時期，人的聲音、感官、環境等刺激，都會促進腦細胞的連結，有利學習，所以要多刺激幼兒腦部，讓他們多看圖畫，增加經驗，才能讓腦部產生更快速的連結，三歲之前，幼兒腦神經的連結速度相當驚人，如果這種連接在日常生活中不斷的重復出現，就會形成腦部永久的軌跡，因此，許多研究者都支持幼兒學習閱讀，因為錯過這幾機會，想再培養閱讀習慣，就會事倍功半了。
一般閱讀的分齡觀念是：
1、六歲以前親子共讀，以繪本為主。
2、六到八歲自我閱讀習慣養成期：以繪本、橋梁書為主。
3、九歲以上：進入純文字閱讀，以文字書的小說、生活故事、傳記為主。
在這時期，如何透過選擇適當、多元媒材和表現形式的讀物，幫助孩子擴大眼界，建立閱讀的習慣，是父母和老師應關注的事情，因為一旦養成閱讀習慣，孩子就擁有一輩子帶著走的能力，不但成為永遠的愛書人，且會讓孩子終身受益。
