家務勞動能鍛煉孩子哪些能力。《網路文章》

很多父母認為家務勞動是家長份內的事,讓孩子去做太牽強也不舍得,孩子的任務是玩和學習。

其實家務勞動也是一個大課堂,有很多東西需要孩子去體驗、領會和學習,所以盡早地讓孩子掌握生存的技能、領悟其中的奧秘,對孩子以後的成長會起到事半功倍的作用。

那麼讓孩子參與家務勞動到底能鍛煉哪些能力?

怎麼讓孩子在家務勞動中快樂成長?

家長們需要注意哪些原則呢?

孩子在勞動中成長

學習模仿並開始參與成人的勞動,是寶寶成長中的一大進步,盡早地參與力所能及的勞動對孩子都能促進孩子各方面的發展,其實勞動是孩子應該及早開始的一門必修課。

勞動讓孩子更快樂

勞動有利於孩子各方面能力的發展,如身體協調能力、動手能力、邏輯思維能力、合作能力等。

在成功完成一件事情後,孩子自然會有種成就感,會很滿足很開心;在勞動中得良好表現自然也會贏得父母的贊揚,孩子更會樂此不疲!

勞動讓孩子更自信

成功的快樂最能樹立孩子的自信心,會做的簡單勞動越多,孩子的自信心也就會越強。

而我們都知道,自信心對一個人的成長和未來的成功有著至關重要的作用,而且自信心建立越早越好。

所以,家長們就放手讓孩子自己嘗試著去幹點活吧!不要因為『愛』而對孩子最初的勞動欲望加以阻撓,否則以後受阻的將會是孩子的自信心!

勞動讓孩子更聰明

我們常說『心靈手巧』,勞動中孩子的雙手能得到充分的鍛煉,從而有益於左、右腦的開發。

另外,心理學家研究發現:人在體力勞動和體育鍛煉時,大腦裡氧氣最充分;大腦在勞動和運動時,思維部分是休息的,如此勞逸結合,孩子會更聰明。

勞動讓孩子愛生活

在家務勞動中還可以培養孩子的責任意識,讓孩子感覺到他是家庭中的一員,有責任和義務為這個家做事情。

會使孩子懂得家務人人有責,變得更加勤快,眼中有活。

另外在家務勞動中還能調節家庭氣氛,孩子分擔勞動後,親身體驗到家務的辛勞繁重,會懂得關心、體貼、孝敬父母。

讓孩子參與家務勞動好處多多,需要家長注意以下幾點:

力所能及。

孩子畢竟還很小,他的勞動還屬於萌芽狀態,勞動還隻是一種快樂的嘗試,給孩子安排的任務要在他體力和能力所及的范圍內,才能讓孩子獲得成就感。

否則,多次完不成會讓孩子喪失信心和興趣。

家長要明確讓孩子勞動的目的。

讓孩子盡早就參與勞動,是為了培養他的責任心、自信心等品質和能力,享受勞動的過程和快樂。

孩子小不能要求過高,稍大點時才能真正意義上的『小幫手』。

家長應借助孩子的願望去指導。

從寶寶開始學步時起,『給媽媽幫忙』的願望就越來越強烈了,以後的參與意識漸漸轉變成行動。

家長要利用孩子這種美好的願望,積極鼓勵他自己去勞動。

如:可以給一個2歲的寶寶佈置送臉盆到衛生間的任務,他一定會很樂意去完成。

在家長日常教導下,兩歲半左右的孩子能給客人搬椅子的任務完成得很棒。

需要示范和鼓勵。

教孩子完成一件事情最好的辦法,就是先給他做示范,再和他共同參與完成,鼓勵他自己去做,盡力做好。

孩子完成任務後,爸爸媽媽的一個微笑,一個擁抱、一聲『謝謝』、一句『真棒』都是最好的禮物。

總結:家長注意了以上幾個原則,適時適量的讓孩子參與家務勞動,並耐心的加以引導,積極的贊揚肯定,相信會讓孩子在家務勞動中快樂成長,通過勞動過程一定能培養孩子的身體協調能力、動手能力、合作和邏輯思維等能力。

另外還能掌握生存的技能,提高孩子的獨立能力,從而增強了孩子的生活自信和適應能力,使孩子更好的面對以後生活中可能遇到各種的問題,努力克服解決問題。