家裡有語言發育障礙兒童，父母一定要知道以下幾點：
1.到目前為止，語言發育障礙治療的最有效的方法就是持之以恒的科學的康復訓練。
除此之外，尚無良策。
2.訓練一定要抓住語言發育障礙核心目標。
父母一定要知道，在運用方法的過程中，不可將手段與目標混淆，不可過於較真訓練形式上的效果，而忽略訓練背後的意義和目標。
3.語言發育障礙的訓練多數需要伴隨終生。
很多家長會認為語言發育障礙的幹預訓練是階段性的，以為孩子在經治療半年、一年或兩年後就會康復，可以去上正常的學校。
真實狀況是，語言發育障礙並非像其他疾病一樣治療幾個療程就會痊愈，患者一旦被確診為語言發育障礙，對其的幹預將會是伴隨終生的。
隻是因為個體因素不一樣，在幹預的強度上會有輕重之分，絕不是階段性的幹預後就可以高枕無憂。
4.語言發育障礙的訓練需隨時隨地進行。
很多家長沒有意識到幹預訓練需隨時隨地進行，需要付出絕對的耐心與毅力。
家長覺得隻有面對老師時才是教育，領回家後就可以不用訓練，可以松懈下來，這種觀點是大錯特錯的！訓練孩子的最好老師就是孩子的父母。
5.語言發育障礙的訓練越早越好，但沒有『最晚』，終生都有訓練價值。
應抓緊6歲以前的時間，這個年齡段的孩子可塑性很強，只要方法對，孩子的進步會很大。
6.所有的語言發育障礙訓練的終極目標是擁有生存下去的社會功能。
要讓孩子入學，在學校能學到許多在家裡學不到的東西，如：集體觀念、進取精神、獨立能力、自我保護、遵守紀律等。
要盡可能地讓孩子接受職業培訓，融入社會，要培養孩子的勞動能力，要讓孩子擁有一技之長，這樣才能融入正常人之中。