每個做父母的都希望自己的子女在將來長大成人後，是一個健康，善良，聰明，誠實的人，不過當你發現寶寶說謊了怎麼辦？
很多人發現三四歲的寶寶似乎很喜歡撒謊。
可是，這些謊言中有無意謊言和有意說謊，無意說謊是指寶寶自己也沒意識到自己在說謊。
那麼，父母應該如何分辨並正確處理呢？
有許多父母發現：小孩到了三四歲時，特別愛編瞎話。
父母怕小孩染上說謊的惡習，因此很著急。
其實，這是小孩三四歲左右時特有的現象。
小孩撒謊有多種情況，作為家長要細心分辨撒謊的性質，根據撒謊的性質做出不同的應對。
有些『謊言』是無意撒謊。
這一時期的小孩由於年齡的關系，對事物反映的精確性較差。
我們成人由於有一定的知識經驗作基礎，所以對事物的屬性就能抓得比較準，能夠客觀的反映事物。
而幼兒感受器官的發展還不協調，更不完善，又缺乏生活經驗，對事物的反映容易走形。
圓的說是方的，紅的說是白的，是常有的事。
這是幼兒缺乏概念的概括能力，表達能力以及必要的知識經驗的緣故。
這種情況下，小孩把鴨說成鵝，就不能算撒謊。
有時，由於幼兒想象與現實之間的差距，小孩也會出現這種情況。
端著空杯子，假裝喝水：『媽媽，你看我喝的多幹凈！』或者到了晚上，不進被子，非說被子裡有老虎。
你說沒有，小孩卻好像真看見一樣。
當幼兒懼怕什麼或希望有什麼時，又不能擺脫它或得到它，便會以想象來代替現實，從而取得心理平衡。
你說：『啊，喝的真幹凈，好樣的』
這正是小孩心裡渴望聽到的。
如果你說被子裡沒有老虎，小孩會覺得我明明看見了嘛。
事實上，他是白天在動物園或者畫報上看到的。
這個時期幼兒的想象就是這樣，既容易與現實混淆，也容易脫離現實。
作為家長不必大驚小怪，這些都是小孩在發展階段上可能會出現的現象，不能認為小孩是在說謊，以上這些『無意撒謊』，只要大人講清道理，小孩很快會改正過來的。
值得家長注意的是『有意撒謊』。
比如，明明是自己做錯了，怕自己承認了錯誤，被小朋友們瞧不起，不與他玩，受到孤立;或是怕承認了錯誤後，挨家長打罵，於是就撒謊，隱瞞自己的錯誤。
知道說謊可免做自己不想做的事或擺脫某種困境，像前面提到的，小孩知道肚子疼就可以不參加室外鍛煉，於是他也會借口肚子疼，而想擺脫本應參加的活動。
又如：小孩無意中打碎了什麼東西，誠實地告訴媽媽，媽媽卻責備甚至打了他，也會使小孩覺得不如不告訴媽媽。
下一次打碎東西，他會裝不知道，或者推托是別人幹的。
當家長發現小孩這些說謊行為以後，家長就要嚴肅對待了。
糾正小孩的說謊行為，切忌簡單地批評教育。
三歲左右的小孩要求獨立性的意識加強，什麼事都要自己來，如果管教時忽視了小孩這一特點，而對其嚴加管束，就會引起小孩與成人的矛盾沖突。
有人把這段時間稱為第一反抗期。
這一時期的管教方法如果不妥，小孩一旦形成任性，即使家長再有證據，有時他也敢故意說謊。
的確，習慣是從小養成的，千萬不要讓寶寶養成說謊的習慣，到長大一些想讓他改都難了，所以從小就要注意，極時的引導，比打罵更有效。