小群過生日，爸爸媽媽特別請來小群平日要好的夥伴，一起上飯店去聚餐，本來這是好事，可小群的表現卻讓父母丟了大面子，也讓一個來聚會的孩子遇上了大麻煩。
開席之前，孩子家長聚在同一張大餐桌上，小孩子們熱鬧地在包間裡，在走廊上，跑來跑去，幾個端菜的服務人員穿梭其中。
就在家長準備招呼孩子各就各位坐好的檔口，一個孩子從餐桌下面鉆出來，正好撞倒來上菜的服務員，於是滿滿一鍋熱煲仔一點沒剩，全撒在了孩子的身上。
這會還聚啥啊，趕緊帶上孩子去醫院吧。
值得一提的是，在飯桌上還有一對父母和一個男孩顯得格外的與眾不同，自始至終，男孩都坐在父母的身邊，中途幾次要下桌和朋友去玩，都被俯身耳語的媽媽制止住了。
其實，開篇給大家講的這段可不是故事，而是現實生活中出現的實例，已經成了某地方的電視臺的頭條新聞。
而倆家原本要好的家庭，卻因此而打起了官司，受傷的孩子也因為被燙傷，需要大量的資金整容植皮。
傷了感情，失去了友誼還是小事，最糟糕的讓孩子為大人教育不到位，孩子沒規矩買單，這個結果令人唏噓。
回頭想一想，如果所有的孩子家長，都能像那個與眾不同的男孩媽媽學習，或許這樣的悲劇也不會發生吧。
事實上，給孩子越早的立規矩，孩子人生要走的彎路就會越少。
但對於立規矩這件事，每一個家長的認識也是不同的。
@小楚媽媽：孩子還小，天真的他們天生就愛淘氣，打著立規矩的口號，讓孩子失去這種天性，怕不是我們想看到的。
@多米媽媽：孩子就是孩子，如果家長管的太過的，一個一個小孩子長得都和小大人似的，那我們家長倒要更擔心了。
聽聽這類父母的發言，我們不得不提醒，你的觀念出現了誤區。
給孩子立規矩是讓孩子懂得進退，知道對錯，而是不是單純地要壓抑孩子的天性。
具體的立規矩原則，我們可以先看看再下定義。
一、立規矩要根據孩子的心理特點和發展水平
你對一個兩歲的立規矩讓他們規規矩矩的坐一個小時，這就叫殘害孩子的天性。
可如果你要求一個兩歲的孩子不能看見什麼就要什麼，父母不滿足就哭喊著打滾，這就是立規矩。
二、立規矩的人不止有父母，孩子也要成為參與者
為了讓孩子更好的執行制定好的規矩，建議父母拉上孩子一起制定規矩，在整個制定的過程中，既鍛煉了孩子策劃能力和領導能力，同時也讓孩子在執行的過程中避免了強迫接受指令的不情願。
三、規矩不是掛在嘴邊的
好多家長習慣重復規律，生怕孩子忘記。
可事實上，家長不應該是規矩的監督者，而應該是孩子的引導者，讓孩子自覺的，自律的規范自己的行為這才是樹立規矩的最終目的。
四、規矩要有一致性
規矩的執行者不僅僅是孩子，還應該是家長，隻有全家人站在同一戰線上，這樣的規矩樹立的才有意義，孩子也更容易執行。
但願每一個家長都懂得給孩子樹立規矩的重要性，也希望這類因為孩子沒有規矩而導致的危險事件再也不要有發生。