王麗娟出任鄭州市教育局新一任局長!
12月30日鄭州市第十五屆人民代表大會常務委員會第四十一次會議通過了一批人事任免名單,引發鄭州教育界廣泛關注。
其中,決定任命:王麗娟為鄭州市教育局局長
此前,王麗娟系鄭州外國語學校校長。
公開資料顯示,王麗娟大學畢業後在鄭州外國語學校擔任語文老師,30年來,從一線老師到鄭州外國語學校校長再到到市教育局局長,可謂一步一個腳印。
值得一提的是,·鄭州外國語6任校長中,已經出了3位鄭州市教育局局長。
如今,隨著王麗娟的就任,她將帶給鄭州教育系統哪些新變化,讓人格外期待。
在鄭州外國語學校的官網上,『校長致辭』欄目裡,王麗娟這樣寫道:
『積極向上的精神動力是人一生受用不盡的財富,無論是順境逆境,無論是成功失敗,請用自己的雙手擎起一片天地!
成功是每個人追求的目標,其實它更是一種過程——一種全力沖刺不留遺憾的過程,一種釋放能量揮灑汗水的過程,一種齊心協力為同伴加油喝彩的過程,一種走向成熟和豁達的過程!』
01
她認為教育要『言傳』更要『身教』
在一次家長會上,王麗娟作過一次《註重學生的學習過程比註重結果更重要》的主題報告。
結合學校日常教育教學,她向家長闡釋了 『著眼終身發展 為幸福人生奠基』的辦學理念。
接下來,從學生習慣養成教育的角度,她強調要做好家校配合,創造良好環境,促進學生良好習慣的形成。
最後,她提出學生教育要『言傳』更要『身教』,家長朋友應以身作則,率先垂范,不斷提高自身家庭教育素養和教育水平,從而為學生健康快樂成長保駕護航。
在一次《家校共育,方可成就孩子幸福人生》的專題講座上,王麗娟再次強調了『家庭教育的重要性』。
在講座中,她結合青少年身心發展的特點和家校共育中存在的問題,圍繞『家庭教育的重要性』、『家庭教育應該順應孩子的身心發展規律,因勢利導』、『家校合力成就孩子幸福人生』三個方面展開。
針對青少年成長發育關鍵期所存在的問題,她結合自己20餘年的教育經歷,列舉了身邊豐富的案例,闡述了培養孩子良好道德品質、行為習慣的必要性與重要性、促進孩子健康成長的方法和成功的家教經驗。
她總結出『幼兒養性,童蒙養正,少年養志』的12字育人箴言。
教育的效果取決於學校和家庭教育影響的一致性。
一名優秀的家長,要學會用良好的習慣、優秀的品質去教育孩子、影響孩子,讓孩子在家長的潛移默化中學會尊重,學會感激,學會寬容,養成良好的道德品質、行為習慣,成就幸福人生。
02
她用七句話揭示教師職業幸福的密碼
在一次教師會議上,她分享過這樣一個小故事:
2015年鄭州市舉辦老幹部藝術節,學校退休老教師踴躍參與,自編自排群舞。
而比賽前夕,出演節目的曹佑先老師的弟弟離世。
比賽當天上午,她參加完葬禮,還堅持來學校參加彩排。
雖然學校多次勸說曹老師不用參加比賽了,在家好好休息,注意身體。
但曹老師為了不影響群舞效果,為了學校榮譽,還是依然參加了下午的比賽。
最終,老教師的節目因他們的付出與合作,取得了可喜的成績。
王麗娟說:這個故事雖小,但其中傳達出來的是他們高度的責任心和集體榮譽感。
作為70歲高齡的退休老教師,已經完成了他們的工作使命,因特殊原因不參加舞蹈比賽也是能理解的。
而曹佑先老師為了學校,克服困難,積極參與比賽,為學校贏得了榮譽,令人感動,更值得青年教師傳承老教師身上的這種精神。
教師的職業幸福是什麼?
王麗娟用七句話揭示了教師職業幸福的密碼:
教師的職業幸福感來源於對職業的熱愛,來源於精湛的業務,來源於良好的心態,來源於學生的愛戴,來源於自我的超越,來源於學校的發展願景,來源於家長的信任和肯定。
她希望老師們要讓學生的個性和特長得到發展,讓學生在自我發展中享受進步與成功的喜悅;學校也會一如既往地重視制度管理下的人文關懷,讓老師們在鄭外享受育人的快樂和職業的幸福。
她勉勵全體教師:在教育改革的大背景下,學校尤其是名校也面臨著各種各樣的危機,不進則退,而我們要激流勇進。
03
她贈送學子32字箴言
『我們從疫情中闖過,除了感動和眼淚,對人生是否有了新的思考?』王麗娟發問學子,並贈送32字箴言。
『珍愛生命,科學防控』,這是王麗娟送給學子的第一組箴言。
清華大學教授張禮以90歲高齡仍能在教學崗位上堅守如初,創造自己的人生價值,得益於堅持科學鍛煉,擁有一個好的身體才能更好地完成學習,要做到『講衛生,勤洗手,遠離人群密集的場所。
按時吃飯,少吃零食,早起早睡不熬夜,少玩手機多運動』。
第二組箴言——『善待自然,心存敬畏』,自然沒有感情,萬物各有過程,通過展示《大自然母親》短片,王麗娟告訴學生,大自然不需要人類,人類卻需要大自然,珍愛大自然從點滴做起,每一張紙每一滴水都要珍惜,做好垃圾分類保護生活環境。
第三組箴言——『為國求學,志存高遠』,救人於水火扶大廈於將傾,這是每位同學將來要擔負的責任。
鐘南山院士、李蘭娟院士等眾多科研工作者和醫護人員奮戰在一線,一張張面孔令人熱淚盈眶,『他們為這片遭遇苦難的土地殫精竭慮,他們讓我們知道還有人這樣勇敢高貴著活著,我們的心底要悄悄埋下一顆種子,一定也要成為這樣的人』王麗娟說。
學生為什麼要讀書?學生為什麼要學習?
王麗娟告訴學子,為了要成為一個像李院士鐘院士那樣有知識有擔當,為祖國和人民心懷大愛的人,隻有學習才能仰望著那些光輝的名字。
第四組箴言——『心懷家國,勇於奉獻』,個人命運要與國家相連,無論是疫情中的逆行者還是國家建設中的奮進者,國家的發展是每一個平凡人的努力聚集而成的,國家興亡匹夫有責,每一個人都必須是堅強勇敢的戰士。
歷史上,中華民族在與苦難的鬥爭中不斷成長,培養出一代又一代百折不撓自強不息的中華兒女,這種精神仍在延續著。
『先輩篳路藍縷,從荒涼中走出繁華,我們也必須扛起責任,繼續前行,把繁華暈染出盛世景象』王麗娟說。
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來源:大河報少年、升學文斌哥
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