近日，全國政協委員白巖松在回答網友提問時提到，『十四五規劃和2035遠景目標草案中，有這樣一句話，探索實施父母育兒假』白巖松說，希望這個提案可以上熱搜，並期待父母育兒假實施速度能更快一些。
作為央視名嘴，白巖松一直特別關注家庭教育，強調家庭教育的重要性。
同時，他也經常發表關於家庭教育的犀利評論，直戳家庭教育痛點，呼籲家長正視家庭教育中存在的問題。
以下素材整理於他曾參加的演講及訪談節目，內容有刪減，一起來看看他對家庭教育有哪些觀點和建議！
中國的教育，最值得吐槽的是家長
我總覺得天天在家打麻將的父母是很難教會孩子讀書的，我認為在中國的教育裡面，首先最值得吐槽和抱怨的是家長，而不是社會與學校。
我們生活中有多少的父母還處於進步的過程中？很多家長總是在抱怨孩子不夠進步，然後把責任說成是社會問題、是教育問題，其實這種抱怨裡面相當大的比例還藏著推卸自己責任的部分。
絕不是生理上當了父母，就天然是合格的父母，父母是需要終身學習的。
在孩子成長過程中，父母所承擔的責任起碼占51%，不要總是抱怨別人，得先改變自己。
兒子是我生命中的主角，我與他的母親不負責編寫他的劇本，隻想做一個稱職的觀眾和欣賞者。
人生不是競技場，不要爭第一
北京中考成績公佈後，很快，我就知道自己兒子的成績『是個高分』。
我松了一口氣，不僅因為兒子『考得好』，更在於『沒考得太好』。
中考前，我和孩子開過一個玩笑，『你要是考上了北京最好的高中，我跟你急，你要是考了第一，就跟你斷絕父子關系』
我曾給孩子寄出了一封『人生郵件』，郵件中特別強調『不爭第一』。
『人生不是競技，不必把撞線當成最大的光榮。
當了第一的人也許是脆弱的，眾人之上的滋味嘗盡，如再有下落，感受的可能就是悲涼，於是，就將永遠向前。
站在第一位置的人不一定是勝者，每一次第一總是一時的風光，卻賭不來一世的順暢』
爭第一的人，眼睛總是盯著對手，為了得到第一，也許很多不善良的手段都會派上用場。
也許，每一個戰役，你都贏了，但夜深人靜，一個又一個傷口，會讓自己觸目驚心。
何必把爭來的第一當成生命的獎杯？我們每一個人，隻不過是和自己賽跑的人。
教育的最高境界是『不言而教』
外界通常對我有一個誤解，就是作為一個全國人民都熟知的『國臉』，我應該不是一個好父親，『他那麼忙，哪來時間陪孩子，又拿什麼影響孩子？』
教育的最高境界是『不言之教』，是父母身體力行的影響。
比如：我是阿根廷隊的球迷，我和妻子在家不是看書，就是聽音樂，除了看足球比賽我們很少看電視，我從來沒有引導孩子喜歡哪一支球隊，也沒有說過你要喜歡看書等。
現在我的孩子是阿根廷隊的球迷，他從來不看電子書，房間裡堆滿了紙質書。
比如，我家裡住頂層，每到晚上坐電梯回家。
上了頂層後，我都會摁下『1層』，讓電梯下去。
因為晚上的大多數人都是回家，如此方便其他回家的人，縮短等待時間。
後來我發現，以後每晚回家，孩子非常自然地也有了這個習慣，而我從未跟孩子說過『你該怎麼怎麼做』的話。
不要用標準答案限制孩子
童年時的一個遊戲，曾經深深影響了我。
記得有一個學期，作為數學老師的舅舅一直在和我玩一個遊戲，他每天給我一個幾何圖形，他畫完第一條輔助線後，便讓我畫第二條。
一般情況下，一道題只要畫出一條輔助線，就算解答完了，可以得滿分了，但實際上有好幾條輔助線都可以解開這道題。
直到很多年後，當我被人誇贊有很多不一樣的想法時，我才意識到是舅舅的遊戲改變了我的思維，那就是不要給孩子一個標準答案。
我們的教育總是告訴孩子一個標準答案就算結束了，這使得孩子的好奇心都被扼殺了。
那麼，他們長大以後如何成為創新人才？數學需要有標準答案，但是我們的詩歌、作文、電影、音樂、美術等為什麼也必須使用一種框定的答案呢？
有一次活動彩排的時候，我采訪一位『孝心少年』，問他：『你家裡經濟條件不好，但是你們姐弟兩個為什麼都要學跳國標舞？』
他說：『一是可以鍛煉節奏感，二是可以掙錢貼補家裡』這樣的回答多麼樸素真實啊！
但是後來我再問他，回答就變成了老師所指導的標準答案——『跳舞讓我們感受到藝術的美』。
不要再以那些所謂正確的答案限制孩子，讓他們從此進入一個封閉的箱體。
孩子們有很多想象、很多好奇，我們要激活他們的好奇。
幸好舅舅在我童年的時候，給了我不隻有標準答案的遊戲，讓我知道很多問題在第一個答案就停止了，那是『人雲亦雲』；但是你尋找第二個甚至第三個答案的過程才更有趣味、更有創造力。
因此，我們應該尊重孩子的思維，在小學的時候就應該讓孩子知道：很多事情不止一個答案，哪怕你錯了，也是發現了一個新的思考問題的角度。
未來的優秀與創造，可能就在最初某個轉換了角度的錯誤答案中。
相信閱讀的力量
我母親是一個老師，這成為一個巨大的優勢。
我一生中最感謝的一本書是《新華字典》，因為我識字了。
識字了之後，對一個寂寞饑餓的孩子來說，圖書是你唯一的糧食。
我們那個小地方有兩個圖書館，我母親因為是教師，所以會有兩個閱覽證。
我感謝這兩個閱覽證，因為一個閱覽證對於我來說是不夠用的，我的書越讀越多，然後我要拿著這兩個閱覽證交替地去借書。
我年幼的時候以為世界就這麼大，我的世界已經足夠大了，草原夠遼闊了。
但是，正是在讀過了太多的書裡頭，你慢慢知道外面的世界是什麼樣的，所以我的確覺得，是圖書為我創造了全新的世界。
我覺得我非常感謝閱讀，因為閱讀為我的生命種下了那麼多可以生根開花的種子，讓我成為了今天的我。
更重要的是，讓我成為了不是我所厭倦和討厭的那一個我，我覺得這太重要了。
——文章內容參考中國教育報、白巖松在『GES2018未來教育大會』上的演講《教育與更全面的人》；封面圖來源於網絡，如有侵權，請聯系刪除
什麼是家庭教育？什麼是科學的家庭教育？相信白巖松老師的一番見解能給各位家長帶來啟發。
小編非常認同他的一個觀點是，孩子的成長父母承擔的職責起碼占51%，要求孩子進步，父母首先要成長改變。
但養育孩子是一件專業的事情，沒有人天生會做父母，這是一項需要不斷學習才能勝任的工作，趕快點擊下方小程序，和40萬父母共同成長。