隨著生產力的高速發展，國人逐漸擺脫了吃不飽穿不暖的窘困生存環境。
很多父母的注意力漸漸地轉移到孩子的教育問題上來了。
從幼兒園階段開始一家幾口就開始尋思哪個幼兒園好，小學好、初中好……一直到孩子大學畢業，每一個階段家長們都為孩子操碎了心。
自從有了『孩子不能輸在起跑線上』這個概念席卷整個中國父母階層後，受過新式教育的家長們除了為孩子們提供好的物質基礎外，開始從起名字開始內卷了。
在中國民間有好寓意好兆頭的說法，一個好的名字能夠伴隨一個人的一生，也能夠給孩子的父母提供足夠的心理慰藉。
如果孩子的名字足夠新穎，會受到更多的人關注加深孩子們在別人心中的印象。
所以比較容易接受新思想的90後父母們便開始絞盡腦汁地思考著，如何為孩子取一個好聽又新穎的名字！
中國文化歷史源遠流長，中國社會並不像美國社會一樣，中國是家族式社會。
經過社會長時間的發展，經過破壞的北方地區姓氏宗群並不明顯了，而在中國南方地區這種現象卻屢見不鮮。
很多家庭都有家譜的存在，根據老祖宗留下來的字來為孩子取一個名字。
而現在富裕起來的家長就會找一個『大師』或者『專家』來為孩子取一個好名字，而稍微一般的家庭父母也會給孩子給孩子一個龍啊鳳啊的，希望孩子長大後能夠出人頭地高人一等。
中華文化博大精深，漢字也非常地多，不同的漢字組到一塊意思也不一樣。
父母們絞盡腦汁希望給孩子們取一個與眾不同而已獨一無二的名字，大部分人會取一個生僻字或者難寫的字。
在不同的時期名字總有不同的風格，像新中國成立後的一段時間出生的孩子，會叫解放、前進、建國等等與紅色記憶有關的名字。
像這樣的名字在那個時期很普遍，重名的也非常多，造成了很多不必要的麻煩。
所以現在的父母們很多都不希望自己的孩子和別人重名。
隨著人口逐漸增多，重名的人越來越多，因此孩子的父母們也開始另辟蹊徑。
另外一個原因就是隨著女權的逐步崛起，很多婦女認為孩子不能光跟隨父親的姓，也得跟隨母親的姓才行。
在中國的百家姓中確實有一些復姓，像大家熟知的諸葛、慕容、歐陽等。
這些姓氏在一些思潮比較前衛的人眼裡覺得比較潮比較珍貴。
他們便開始模仿這些姓氏，因此現在很多學校的學生都是四個字的名字。
他們用父母的形式來給孩子命名像『張楊梓涵』『楊李滔搏』等等。
家長們對於給孩子們取的名字相當滿意，但卻苦了孩子和老師。
孩子小的時候對寫自己的名字是相當抵觸的，再加上字多更加不開心了。
考試的時候孩子們多寫一個字就多浪費一點時間，因此也不算什麼好事情。
對老師來說本來長時間講課就累，再加上點名面對復雜的名字老師就會略過或者直接不讀姓，讓孩子感覺得老師不太重視自己，會增加孩子的自卑感。
因此並不是孩子的名字越獨特越好，只要叫得順口就行。
另外一個姓氏是老祖宗留下來的，老人們會覺得隨便改是拋棄傳統。
父母應該把更多的精力放在孩子們的學習和精神的培養上。