黃磊女兒染發、打耳洞反而被鼓勵?愛美是女孩天性,阻止她也許更叛逆。《網路文章》

文|C媽

本文由|CC爸媽《cc-bama》

這兩天,孫莉親自回應黃多多打耳洞、染發,沖上了熱搜第一:

孫莉說『愛美是女孩的天性,你現在阻止她,將來她也許會更叛逆,她嘗試過了,可能過兩天就不喜歡了』

也正是因為這樣,如今進入叛逆期的黃多多並沒有太多變化,母女倆之間就像朋友,有說不完的話。

孫莉這樣的媽媽,大約是每個女孩子兒時的夢想吧。

木心說:『沒有審美力是絕症,知識也解救不了』

但2020年的今天,很多人依舊沒有重視審美的力量,甚至去嘲諷孩子愛美的心。

如果細心觀察,你會發現,幾乎每個孩子,在2.5 – 7歲之間,都會經歷審美敏感期。

孩子會變得十分挑剔和敏感,想要更完美的接納每一種東西。

第一階段:執著於物品的完整和完美。

最初孩子會要求物品的完美完整。

比如挑剔吃的:缺了口的蘋果一口都不吃,只要完整的、最大的、最好的。

接著,他的審美注意力可能會放在使用的事物上。

比如寫作業的紙張皺了,撕掉、畫的直線他認為不直,擦掉……

這不是任性,隻是他覺得:隻有完整的東西,才是最完美的。

第二階段:對自身和環境有了審美的要求。

對自我形象的要求需要完美,模仿自己喜歡的形象或者大人。

比如女兒有段時間超級喜歡公主,就會執著於小裙子,即使外面鵝毛大雪;

迷戀我的高跟鞋,嘎噠嘎噠在屋裡走上一圈……

還會偷偷潛入梳妝臺,抹個小紅嘴兒《嘴上,嘴外也都是》,塗個鸚鵡色的眼影《各種顏色的混搭》……

第三階段:對環境、內在氣質、藝術品等狀態的完美要求。

孩子對自己房間有了設計、擺放的要求,有了自己的穿衣喜好等等。

孩子對於美的向往是自然而生的,也是逐漸升級的,他們在不斷地探索中,更新著自己的認知和對美的感受。

別隻把孩子當做孩子,他是一個有思想、有秘密、有觀點的人,他有自己的人生。

當孩子熱衷於『臭美』的時候,我們該不該鼓勵呢?

答案是必然的。

兒童心理學家孫瑞雪說:『幼兒時期出現的審美意識,將影響他一生的氣質和審美能力』

審美能力是孩子人生的底色,它帶給我們的並非是分辨美醜那麼簡單。

穿衣打扮得體的孩子更有人緣兒,是個社交的加分項。

哈佛大學心理學科學家艾米麗考格斯蒂爾研究發現:

根據他人的外在特征來判斷對方性格的傾向從孩子3歲起就開始了。

孩子在交友方面更為直接,他們年齡雖然小,卻也懂得美與醜。

如果你仔細觀察,那些長得好看、穿著打扮得體的,的確收到的目光和關注就多,在幼兒園裡的朋友也會很多。

也就是說,『以貌取人』也是孩子世界的潛規則。

有段時間女兒特別想跟班上一個小朋友交朋友,我問原因,女兒毫不掩飾地說:

『因為她漂亮呀!她的衣服很好看,頭發《發型》也好看』

連幼兒園老師都會說,有兩種孩子最受老師喜歡——聽話的、長得好看《打扮得體》的。

聯合國這則公益廣告,可以更加直觀的反應現實:

同一個女孩子,隻因為穿著打扮不同,路人對待她的態度截然相反。

當然,除了直觀的獲取更多關注外,還有許多潛在的東西。

打扮得體的孩子,因為總是額外得到關注和誇獎,不僅會自信,內在也更容易堅持自我,知道自己想要什麼,對夢想的追求顯得更有信心和底氣。

如何抓住孩子的審美敏感期,引導孩子形成審美觀念?

1、做好孩子的鏡子,爸/媽的美,是孩子最初的審美。

成為媽媽之後,我們總是無意識的把光鮮的一面留給外人,把邋遢、最糟糕的一面展現給了孩子。

因為下意識的認為孩子那麼小,能懂個啥?

不要覺得小孩子不懂得啥叫美醜。

私底下,孩子們還會對比誰的媽媽更漂亮。

雖說兒不嫌母醜,但是有哪個孩子不希望自己的父母體面而精致呢?

作為陪伴時間最長的媽媽,是孩子審美上最初的啟蒙老師。

一個活得精致的媽媽,也會用心地去裝扮自己的孩子。

耳濡目染受到的熏陶,早已化作孩子的血肉,融進孩子的生命中,生長為將來旁人艷羨不來的優勢。

看似麻煩,背後的福利與愉悅卻會影響深遠。

你越是善待自己,越能感知幸福。

孩子也如此。

換季給孩子添置幾套得體的新衣服,倒不是真的買多少、穿多貴,貴在讓TA覺得自己被重視,覺得自己值得。

2、蹲下看世界,用孩子的角度看待所認為的美。

小小的年紀畫什麼妝啊,這麼醜,這怎麼出去見人啊!

天吶,你這紅配綠都配的啥?

我們去爬山,你整個公主裙幹嘛?

有的時候我們總會按照我們的想法附加給孩子。

孩子不用畫妝、爬山裙子不方便!

但我們卻忘記了孩子的真正需要:渴望得到別人的欣賞和贊美。

兒童成長心理學提到,從審美敏感期開始,如果對這種探索進行打壓,就會傷害孩子的自信。

錯誤對待孩子的審美,等於改寫孩子的人生。

有個朋友分享自己的親身經歷:

因為從小就長得胖,媽媽時常抱怨:『你以後少吃點,胖了穿衣服太醜了』

有次,看朋友穿蛋糕裙漂亮,她也就央求著媽媽給買一條。

沒想到媽媽聽了,立馬就來氣了:『還買裙子呢?你看看你學習下降的,敢情是心思在這兒呢!你這身材穿裙子更難看,還不如考個好成績呢!』

也許這隻是隨口一說的激勵語。

但類似的種種經歷讓她對自己的身材強烈不自信:

不敢穿裙子、短褲,總感覺別人會笑話她;

面試的時候,看到漂亮的、瘦的競爭者就感覺低人一等;

戀愛也總是戰戰兢兢,害怕失去和被嫌棄。

我們總覺得追求外在美膚淺,但一味單純地鼓勵內在美又何嘗不是一種膚淺呢?

3、培養審美力最重要的一步,就是接受孩子與自己審美的不同。

——尊重孩子對美的『探索』。

可以給意見,但是如果不是影響嚴重,不要幹涉,更不要詆毀!

其實,我家孩子爸也有自己的一套審美理論,他不會對我指手畫腳,但對女兒的各種愛美操作總是忍不住揶揄。

《這不是大人欺負小孩是啥?》

比如,『好好的指甲你染的花裡胡哨的好看嗎?吃進嘴巴裡不嫌臟嗎?』

看,這就是直男!

眼瞅著女兒一臉期待的小臉,就從渴望變成了失望。

每每這種時刻,我都會毫不猶豫地幫女兒出頭回懟:

『我覺得很美啊,你覺得不好看,也許是因為你的眼光跟我們不一樣。

我們又是美給別人看的,也不是為了取悅誰』

是的,即便是親爹,正因為是親爹,我才不能任由他無所顧忌地妄加評論。

你隨便一句你這樣很醜/很難看,打擊的是孩子對自己全部的自信。

連父母都不認可的審美,她還敢展示給誰看?連父母都諷刺地嘗試,她還敢如何繼續?

尤其是女孩子,父親的認可,影響著她生命之初全部的自信。

所以,孩子爸後來面對女兒獨特的審美,學會了安靜如雞的『假笑』,並不失優雅地說一句『我持保留意見!』或者,給出更具參考性的建議『我覺得XXXX會更好看點』

那表情、那神態,跟逛商場時不認可我要買的某件裙子時一毛一樣!

對嘛,對待成年人的那份尊重,分點給孩子怎麼了?

來源:CC爸媽《cc-bama》CC爸媽:『中國父母學習計劃』推行者,C爸-中國醫科大學碩士,C媽-報社育兒編輯,公益普及嬰幼兒科學養育、疾病、心理知識。

太多人指揮你如何養孩子,卻從沒人教你如何做父母,跟我們一起少走彎路吧。

原文標題《黃多多染發打耳洞反而被鼓勵?原來是孫莉提前看到了這點……》轉載已獲授權。

編輯:可可