近年來，北林區教育系統緊緊圍繞經濟社會發展大局，全面貫徹中央、省、市有關部署要求，統籌疫情防控和經濟社會發展，穩步推進教育改革，基礎設施提質擴容，教育質量全面提升，教育事業實現持續健康發展。
在北林區雷鋒幼兒園項目建設現場，施工方正在進行室內裝修工作，墻體粉刷、管線鋪設、門窗吊頂安裝已完成，工人師傅加班加點，搶抓工期，確保如期完成建設任務。
2022年，北林區投資7500萬元規劃建設了雷鋒幼兒園、新興街幼兒園、育新幼兒園三所幼兒園，提升幼教綜合能力，促進學前教育內涵式發展，推動學前教育水平提檔升級，滿足市區群眾幼有所育的民生需求。
北林區教育局基建組工作人員 欒東國
項目投入使用後，能夠有效解決周邊適齡兒童上學難的問題，優化全區教育資源佈局，也解決了公辦幼兒園在園幼兒占比不足問題。
學校是學生幸福人生起航的港灣，是教師安身立業的精神家園。
北林區不斷加大投資力度，完善城鄉各中小學軟硬件設施，讓孩子們享受幸福的校園時光。
走進黃河小學，建築外墻黃白相間，漂亮、整潔、美觀，教學樓內的『樓廊文化』展現了師生校園生活多樣性，教室內的『智慧屏黑板』讓知識更加生動有趣。
多功能教室的使用激發了學生上課的熱情，促進了學生的全面發展。
綏化市黃河小學三年一班 任詩航
學校還有很多功能教室，我喜歡在閱覽室安靜地讀書，還喜歡去科學實驗室做實驗，探究科學的奧秘。
我們還有微機室、舞蹈室、美術室等，在那裡上課學習變得更快樂、更有趣。
在黃河小學，我們度過了最美好的時光，
作為黃河小學的學生，我們覺得很幸福。
綏化市黃河小學校長 趙心蕊
現代化、智能化的教學設施，改善了老師教學和學生學習環境，讓老師教得舒心，學生學得開心，為提高學校教育教學水平奠定了良好的環境基礎。
百年大計，教育為本。
在加強學校軟硬件建設的同時，北林區不斷加強師資隊伍建設，對標高質量學校，通過開展教育合作、學習培訓等多種方式，提高教師專業技能和教育教學能力，提升教師隊伍整體素質，以先進的教育教學管理理念，不斷深化教育改革，推動教育事業高質量均衡發展，努力辦好人民滿意的教育。
綏化市英俊小學副校長 劉大勇
以和諧的人文環境陶冶人，以科學的教育管理培養人，以豐富多彩的活動激勵人，以紮實的校本培訓造就人。
綏化市實驗中學副校長 劉亞欣
我們組織相關學科教師編寫了系列校本教材，包括語音課堂、中華優秀傳統文化、經典誦讀等，提升了教師的專業素養，促進了學生個性發展，同時也形成了我校鮮明的課程特色。
北林區把開展課後服務作為落實立德樹人根本任務和『雙減』要求的重要途徑，積極組織城區學校開展各具特色的校內課後服務，不斷增強教育服務能力、有效減輕家長負擔、促進學生身心健康成長。
為了更好地服務學生和家長，長江小學在『雙減』政策的背景下，依據學生特點、教師特長、學校特色，制訂課後服務工作方案，健全管理機制、抓好課程建設、師資配備、服務管理等內容，努力讓課後服務覆蓋所有有需求的學生，在滿足學生意願、家長期待的同時，也提供了更多的選擇。
北林區長江小學五年二班 趙悅迪
我們的學習生活特別輕松快樂，無論在家還是在學校，我們的每一天都特別充實而有意義，學校為我們開設了多種社團活動，同學們根據愛好選擇自己喜歡的社團。
北林區長江小學副校長 荊翠
我們實行不授新課、不集中輔導、不加重學生課業負擔的『三不』課後服務原則，根據學生特點及課堂教學需求采取了分層作業的形式，著力調動學生學習積極性，同時組織開展家校聯動體驗活動，包括親子活動、社會實踐活動等，真正實現了『減負不減質』。
一年來，北林區把教育基礎設施建設作為推進教育均衡發展、辦人民滿意教育的重要內容，辦好新時代人民滿意教育，持續加大教育基礎設施投入力度，不斷優化師資隊伍，全面實現義務教育優質均衡發展。
來源丨北林新聞
設計制作丨孫麗楠
責任編輯丨許來齊
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