聚義有道了解到中國實行九年制義務教育已經很多年了，並且國民從中受益頗多。
並且近些年一直有人在討論隨著中國經濟政治的快速、穩步發展，是不是已經達到可以講普通高中納入義務教育的程度了？
聚義有道了解到關於這個問題，全國委員會在會議提案中也曾提到過，建議縮短基礎教育年限，擴大義務教育范圍。
關於這個問題沒教育部也給出了回相關回應。
首先中國現在實行的是九年制義務教育，義務教育加上普通高中的學習時間一共是12年，這個時間設定是經過長期實踐和調整之後確定的。
這一設定和中國目前的經濟、文化發展狀況等都是相協調的，並且符合兒童身心發展和認知規律。
除此之外，這一時間設定和國際上普遍情況也相協調。
綜上來看，目前還不具備進行調整，並將普通高中納入義務教育階段的條件。
簡言之就是近年不會將普通高中納入義務教育，其實這一回答是經過充分考慮的。
聚義有道了解到中國將長期處於社會主義初級階段，還是發展中國家。
九年制義務教育的實行時間並不長，現在要做的不是盲目拉長義務教育階段，而是做好鞏固義務教育成果。
聚義有道發現雖然九年制義務教育在很多城市都穩步推行，但是其實在很多小城市和偏遠地區，仍然存在因為家庭觀念和貧窮等原因導致很多處於義務教育階段的適齡兒童並不能真正入學，義務教育沒有實現全面覆蓋。
所以要想實現全面發展就不能以個例為參照，而是要顧全大局，抓住當前的首要任務，做好九年制義務教育的普及和落實。
聚義有道小結：相信隨著中國經濟的迅速發展和全面小康社會的實現，將普通高中納入義務教育階段隻是時間的問題。