我的孩子在幼兒園被欺負，父母應該怎麼辦？
父母可能不知道您如何處理此事，將來孩子會受到很大影響。
當我再次到達幼兒園＃愛上校園＃時，我寧願提前聯系老師，發送消息並詢問情況，這也是交流。
我將對幼兒園表示一些潛在的擔憂。
一方面，我會讓老師知道父母擔心這些問題。
另一方面，我想聽聽老師對這些問題的看法。
沒想到，老師告訴我在幼兒園發生的一件事。
孩子的臉被打碎了。
老師對他母親的反應贊不絕口。
這件事在老師的記憶中仍然很新鮮。
這是她第一次參加大型幼兒園課程。
班上有兩個精力充沛的孩子，大寶想一想，因為他跳線排隊玩滑梯，想一想。
談到衣服，大寶還是因為痛苦而推推著，兩個孩子坐在一起在幻燈片旁邊，大聲哭泣。
幸運的是，檢查後沒有其他問題，但現實是嚴峻的。
現在發生了問題，必須給父母雙方打電話。
幼兒園老師說她當時真的很緊張。
她不知道兩個父母的性格以及他們是否會發生沖突。
父母來到幼兒園時，看到了自己的孩子，大寶的媽媽看到了孩子的臉，眼睛紅了，立即上前抱著孩子，想著爸爸也看到了大寶臉上的劃痕，表情很尷尬的。
老師回想起她可能不會忘記以後發生的事情。
大概知道孩子有點殘酷，想一想，再想一想，看著大寶的母親，就像一個正迷路的人一樣，沒想到大寶的母親站了起來，深吸了一口氣，帶大寶去了考慮一下。
大寶的母親沒有哭泣，搶了她的大地，她說了些殘忍的話以為自己的父親有責任，但是在恢復鎮定後，他把孩子拉了過來，並要求兩個孩子互相道歉。
此外，在大寶媽媽的指導下，大寶首先發表講話。
老師說她在想父親的臉，感到一絲驚訝，想必他沒想到會這樣，也許他已經準備好接受各種要求了。
然後，大寶的母親蹲下來，看著兩個孩子，認真地說：
今天你打架了，大寶甚至受傷，流血，或者可能被打破了，但是你的矛盾都沒有解決，打架毫無意義，我要求你們為此道歉。
你們倆都是錯的希望大家都能學到。
畢竟，您是同一堂課的同學。
他們應該彼此相愛，而不僅僅是為了一點點。
大班的孩子們比較合理。
也許這兩個孩子聽不懂，但至少在這種氣氛下，他們還算不錯。
後來，考慮了這一點的父親主動離開了聯系方式。
如果大寶出了問題，可以很方便地聯系到這裡。
實際上，第二天大寶來到幼兒園時，他已經活著而且踢著腳，他仍然在一起很開心。
在他離開幼兒園之前，兩個孩子非常友好。
對於大寶的媽媽來說，這位幼兒園老師很欽佩她，她說她現在也是媽媽，雖然她同時也是幼兒園老師，但她以為自己看到孩子的臉受傷甚至流血，她說會在情感上茫然無措，可能會發怒。
如果我的孩子被欺負該怎麼辦？
李美金教授的講話很有啟發性。
參加計劃的是李美金教授。
一些觀眾問她是否被毆打了，他應該被毆打嗎？
李美金教授說，要反擊！因為在中國，許多教育問題需要自我反省，這會鼓勵一些不良行為，甚至加劇學校暴力。
同時，教授建議：1.讓孩子們認識自己，知道做什麼和不能做什麼；2.讓孩子堅強起來，盡早開始運動，以免他們被欺負，當然，他們也不應欺負他人。
我支持李教授的觀點，畢竟沒有人希望他們的孩子被欺負。
但是，我認為我們仍然需要分清情況。
首先，孩子的前額葉皮層發育不佳
根據神經科學和兒童發育心理學的研究，兒童時期的額葉皮質尚未完全發育，這導致兒童具有成年人所沒有的某些特征。
數據顯示3-6歲的孩子會表現出盲目樂觀的態度，不會懷恨在心。
就像大寶一樣，他在前一天的戰鬥中受傷，第二天就忘記了。
現在，很高興考慮一下。
這是孩子大腦發育的體現。
因此，如果孩子還比較年輕並且被退縮或不退縮，影響就不會那麼深遠。
由於此時的孩子還太小且沒有很強的社會性格，我認為可以區別對待他們。
但是，教孩子如何保護自己和反擊是非常重要的，隻是父母需要考慮實際情況。
如果欺凌的孩子是個自大的孩子，他既不會道歉也不會悔改。
父母，請務必給這個孩子和他的父母一個值得記憶的教訓。
第二，成年子女需要保護自己
隨著孩子的成熟，他們的身體素質和心理發展逐漸改善。
如果他們表現出進取心，那不是在幼兒園開玩笑。
從缺乏家庭教育到社會風騷，所有的學校暴力都充滿了這些暴力的孩子。
如果不合理地對付這種事情，您的孩子將變成柿子，被那些提倡『兇猛』的人視為欺凌的對象。
對於這些孩子，衡量一個人是否可以被欺負的一個重要標準是『他們會反擊』因此，當另一方受到誘惑時，我們不能讓我們的孩子保持沉默。
那就是沉迷於傷害自己。
如果您的孩子在幼兒園被毆打，您會讓他反擊嗎？