自閉症者通常在情緒、表達及社交上有障礙性，嚴重度會隨著年齡增加。
家長通常在2、3歲時才會注意到孩子的征兆，但專家發現，與9到12個月大的嬰兒進行日常娛樂性互動可以幫助減輕自閉症症狀，並促進孩子的成長。
模仿寶寶的動作
如果寶寶在搖鈴，那你也來搖鈴; 如果他們吚吚啊啊的說話，你也跟著吚吚啊啊的說話。
杜克大學自閉症與大腦發展中心主任Geraldine Dawson博士說:「模仿是嬰兒了解世界的主要方式之一。
人類的大腦具有模仿電路，但自閉症兒童的大腦在這部分無法正常運行。
當父母模仿嬰兒的動作時，可以幫助寶寶看到他們正在做的事情與你正在做的事情之間的聯系，這可以刺激那些重要的神經回路。
」
對寶寶展現興奮喜悅的感覺
每當寶寶出現一個動作時，請看著寶寶的小眼睛並表現出驚喜和喜悅。
神經發育兒科醫生Lisa Shulman博士說:「分享樂趣可以幫助孩子理解周遭環境正在發生的事情。
」這也是所謂的共享式注意力(joint attention)技能最佳訓練方法。
大多數嬰兒在1歲左右時會就此技能進行發展，但對於自閉症患者來說這卻不是一種與生俱來的能力。
Dawson博士說:「如果孩子在玩積木，父母請指著積木並告訴寶寶你對此感到多麼興奮。
這表明你知道他正在玩什麼，並且很願意與他一起享受生活。
」
尊重寶寶遊戲時間的安排
父母對於遊戲時間的安排可能已有既定的想法，但是，請讓寶寶自由發揮他想要的時間安排。
如果他們正在玩玩具，請不要試圖要他們讀書; 反之，請坐在地板上與寶寶一起開心地玩玩具。
Dawson博士說:「對於可能有自閉症微兆的嬰兒，父母必須進入他們的世界並使一切變得有趣好玩。
」
不斷唱歌
語言表達是自閉症兒的一大障礙，但Shulman博士建議，改用歌曲成為日常交流的模式，並且因為旋律上附有文字，所以寶寶可以更輕松地與旋律進行互動，尤其是當父母在唱歌時伴隨著手勢。
不論是換尿佈、吃飯、玩耍時間，都可以用唱歌方式來表達。
和孩子反覆輪流地做某事
例如拍手、遮臉躲貓貓等遊戲，這可以協助孩子開始與人交流: 先由父母帶頭做這動作，然後換他們做，然後再換回父母做，如此反覆數次。
讓『人』成為寶寶的焦點
一個可能患有自閉症的孩子很難理解人比物品更為重要，為了幫助寶寶懂得將人與事物有所區分，請用各種方式讓寶寶注意到你。
例如，當寶寶坐在那時，請過去與他來段交談; 或是當寶寶在看書時，走到寶寶眼前讓他注意到你，他將意識到『人』也是體驗的一部分。