幼兒園老師讓男女做搭檔,一個女孩子落單了,男孩舉動太暖心。《網路文章》

現在社會的風氣,讓很多男生變得不再有『紳士風度』了,更多的是在家長的寵溺和愛護之下,變成任性和霸道的小霸王。

但是生活中還是存在著不少小暖男的。

在一家幼兒園裡,新生開學的時候都需要對每個人的座位 進行分配,排座位的規則是按照一男一女入座來安排的,於是老師決定,每個男孩子和女孩子,在教室外組好對之後,手牽手進教室入座就算敲定位置了。

但是很不巧老師忽視了男女人數的比例,在一個班裡女生比男生還要多出一個,前面的『牽手搭檔』已經走得差不多了,最後剩下三個人,兩個搭檔成功的小男孩和小女孩,還有一個沒有搭檔而落單排在最後的小女孩。

老師以為在這三人中,小男孩會直接牽著自己的搭檔直接進入教室,但沒想到他同時也把剩下那位落單小女孩的手給牽起來了,帶著兩個小女孩一起走進了教室。

看到這一幕,讓很多人覺得格外的暖心,比較小小的孩子能夠照顧到其他人的情緒已經不多見了。

當然這樣的『紳士風范』也要歸結於媽媽的教育。

在人際交往的過程中,其實孩子們最需要的就是,培養起他們的情商和智商。

前者是能夠幫助孩子更好地去處理交往中的關系,完善自我的交際提升,後者則能夠讓孩子變得智慧又聰明。

家長要注意去幫助孩子,培養他們的情商,這會讓他們在未來受益無窮:

第一:鼓動孩子暢所欲言

有不少人說過:孩子的情商從小培養是最好的。

因為人的習慣一直以來都是,記自己做最久的事情最清楚,所以他們保持一件事情也最好是從小就在學習的。

小時候可能家長會喜歡限制孩子的說話和做事,但是如果想要開發孩子的情商,第一步就是得讓孩子『隨便說』,跟著父母隨便說,跟著朋友隨便說,但並不是不加以節制啥都能說的那種。

而是家長不要去限制孩子想做的一些安全行為和意識。

這樣孩子能夠培養出一些積極的態度去與人相處,培養他們的自信和情商。

第二:學會和孩子說話,做事

家長是孩子最好的老師,家長也是孩子最好的生活榜樣。

在孩子到達適合的年齡的時候,家長可要注意有些話有些詞,在和孩子討論的時候要開始講究起來了。

為什麼這麼說呢?因為孩子的情商其實也是會遺傳父母的,這裡指的遺傳是後天的遺傳,是通過學習生活的遺傳。

家長說話的藝術是能夠感染到孩子去學習的,比如說孩子犯了個小錯,並且開始不承認錯誤,家長可以采取巧妙的方式去讓孩子『知羞』,遇到孩子發生的一些尷尬事情,家長可以選擇假裝看不見的態度去給孩子空間,不在別人的傷口上撒鹽等等。

第三:讓孩子好好學習踐行傳統美德

想要有情商,那麼知識根基不能少。

而支撐起情商的根基就是各種美德,尊重老人,愛護幼小,平等待人,與人交往要謙卑有德等等。

隻有遵守了這些美好的品德,才能夠讓孩子的一舉一動都變得更加的優秀和得體。

第四:幫助孩子管理情緒

能夠自主把握住自己情緒的人,其實是最能夠在吵鬧中迅速冷靜,並且沉著處事的人。

所以家長要從小就開始注意培養孩子的情緒管理。

幫助孩子找到能夠幫助他們鎮定的辦法,讓他們能夠及時地,在一些負面情緒產生的時候摒棄不好的情緒,調整好自己的心態。

這樣能夠讓孩子們迅速地去集中注意力,更準確地判斷局勢或者是鍛煉孩子的抗壓能力。

現在的孩子很多其實基本上是內心很脆弱的,而且很容易因為控制不住自己的情緒,而往往做出一些沖動的行為。

第五:培養孩子積極向上的人生態度

積極向上的人生態度,有助於讓孩子的快樂感染到身邊的人,同時也成就自己。

高情商的孩子其實往往性格都是溫和且積極的,因為他們擁有樂觀的心態去面對一切,所以這讓他們待人接物多了一份理性的思考,和令人愉悅的添加劑。

家長在培養孩子積極樂觀態度的時候要注意,也要適當的讓孩子們擁有一些悲觀情緒來平衡。

孩子情商高,那麼未來的路肯定暢通許多,想要孩子情商高,那麼父母的高情商可少不了。