文|好幼師育兒
如今，父母焦慮一日勝過一日，在這個日益競爭的激烈的社會，就算是孩子，哪怕隻晚一步，也要落後別人許多。
所以，無形之中，大家都有了一個這樣的認知：孩子滿3歲，就到了上幼兒園的年紀。
但是，這樣真的對嗎？一味地隻看年紀，不看孩子個體情況，就把孩子送幼兒園是不是父母的失職？
3歲女童每天尿褲子，資深老師：送得有些早
小王的女兒前幾日剛過完3歲生日，朋友和她說：你家孩子不小了，可以送幼兒園了。
她有些猶豫，女兒還不大懂事，可能不適合幼兒園。
朋友又好心勸她：『孩子都3歲去，你送晚了，就跟不上節奏了？』小王想了想，覺得有些道理，她認為，女兒總要有個適應過程，慢慢適應就好了，總不能輸在起跑線上。
然而，現實卻證明她想得太天真，在幼兒園裡，老師最頭疼的就是她女兒。
不會自己吃飯，弄得到處都是，不會上廁所，也不報告老師，每天都尿褲子。
有一點問題，就哭著找媽媽，老師都無法照顧其他孩子。
老師每天與她溝通情況，言語裡的無奈讓她慚愧，她也開始動搖自己的決定。
於是，她找到了婆婆的一位朋友，那是一位有著30多年教學經驗的資深教師。
在了解情況後，嚴肅地告訴她：送得有些早，不能以年齡來判斷是否該讀幼兒園，每個孩子的發展都有不同。
若心理年齡不夠、自理能力不強，過早送去幼兒園，很難起到好效果。
孩子到底多大才能送去幼兒園？
這是很多父母都在思考的問題。
據了解，現在有許多孩子在去育兒園後，都出現了性格變化、發脾氣、生病的情況。
這不僅是因為換了新環境的『水土不服』，也是過早上幼兒園的弊端展現。
為什麼說3歲上幼兒園過早？
嚴格來說，並不是3歲上幼兒園太早，而是大多數3歲的孩子，還不夠上幼兒園的標準。
3歲左右的孩子，正是對父母依賴性最為強的時候，突然與父母分開，不利於親子關系的健康，分離焦慮也十分嚴重。
而這個年紀的孩子，自理能力還很弱，突然送到那裡去，他們也無法照顧自己。
更何況，交流能力、語言表達能力還不強，他們不會與小朋友、老師溝通，有事不會表達，會對也心靈造成一定的影響。
剛滿三歲的孩子智力還在發育期，過早的學習，反而會局限他們的想象力與創造力，還會給他們帶來較大的壓力。
若因此厭學，反倒是他們的損失。
所以，無論是從生理還是心理來看，剛滿3歲的孩子還是太小，很難適應新的集體生活。
若真要送幼兒園，應該遵從的也不是年紀，而是一些能力的掌握。
孩子是否可以送到幼兒園，家長可以參考這幾條標準
1.一定的自理能力
在幼兒園，一位老師要照顧許多孩子，註定無法像父母那樣貼身照顧。
如果孩子什麼都不會，到了幼兒園就很難適應，因為老師不可能一個個的喂飯、陪著上廁所。
所以，起碼要等孩子可以獨立進食、吃法才可以。
2.較好的表達能力
幼兒園對於孩子來說，是一個陌生的地方，是一個新的家庭。
而在集體生活中，最少不了的就是與人溝通，孩子需要和小朋友交流、玩耍，與老師說清楚自己的需要。
如果孩子還不能表達出自己的想法，還是不要送到幼兒園才好。
3．較強的交往意願
小孩的成長是有自己的規律地，在不同的年齡，他們的性格也有很大的不同。
在幼年，他們其實並不願意分享，在他們的世界裡，隻有『我』的存在，是以自我為中心。
如果孩子還在這個階段，還不喜歡與接人交往，不懂分享時就送去幼兒園，孩子不會快樂，也容易與小朋友發生矛盾。
4.沒有嚴重的分離焦慮
對於他們來說，父母就是最重要的、最親密的人，驟然與父母分開，他們的情緒會很不穩定。
幼兒園或許能照顧好他們，但卻無法代替父母，若孩子分離焦慮嚴重，強硬的分開，隻會影響他們的心理健康。
其實，大家也不必認為隻有幼兒園，才能更好的教育他們。
因為對於幼齡兒童來說，他們需要的是開發智力、開拓眼界、活躍思維與父母的陪伴。
如果父母有時間，那就多了解些相關知識，然後親自陪在孩子身邊，對孩子的成長反而會更好。
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