聽育兒:博士夫妻帶娃參加畢業典禮:佛系養娃不等於躺平┃藍羽。《網路文章》

作者┃藍羽 朗讀┃藍羽

指導┃郭新愛 編輯┃丄學號

前幾天,一段博士夫妻帶娃參加畢業典禮的視頻,上了熱搜。

這對博士夫妻,一位畢業於武漢大學,一位畢業於華師大。

都是國內一流高校。

令人意外的是,博士爸爸表示,自己和妻子打算佛系養娃,因為覺得讀書真的太苦了,不想對自己的孩子催那麼緊。

名校博士,卻不忍心讓孩子吃學習的苦?

多少家長看了這段視頻,深感安慰:原來博士都不忍心孩子吃學習的苦?

我又何必逼孩子?

其實不然。

佛系養娃的博士,不一定養出失敗的孩子,在教育上躺平的你,一定養不出優秀的孩子。

01

決定孩子未來的,是父母的心態

我的學生小天,是個聽障兒童。

因為聽障嚴重,小天即使戴上助聽器,也沒辦法完全聽清老師的講課內容,所以成績很不理想。

身體的殘疾和落後的成績,讓小天很是自卑。

但小天的爸爸卻從來沒有對兒子失望,他總是告訴小天,『失之桑榆,收之東隅』,你聽力上的缺陷,一定會在其他方面得到補償。

小天爸爸是這樣說的,也是這樣做的。

他一直對兒子充滿信心。

很快,小天展現出超常的繪畫天賦。

他能夠把那些無法用語言表達的東西,通過繪畫展現出來。

小天爸爸欣喜地鼓勵兒子好好學習繪畫。

在爸爸的鼓勵下,已經多次獲獎的小天,如今笑容自信,性格陽光。

就連成績,也有了巨大的進步。

父母積極的心態,會讓孩子對未來充滿期待,父母消極的心態,會讓孩子不相信未來。

我的另一個學生小木,成績一直不理想。

他的智力沒有什麼問題,隻是習慣不好:上課走神,作業拖拉。

面對我的批評,小木總是一副無所謂的樣子:『我爸媽說了,我就不是讀書的料!』

原來,小木的父母都沒什麼文化,也不喜歡讀書,日常除了上班,就是玩手機,打麻將。

小木剛上學的時候,成績本來不錯。

可他拿著100分的試卷高高興回家時,正在打麻將的媽媽,面對牌友的誇獎,隨口一句『現在考100分有啥用,我們家就沒有那個讀書的命,這娃就不是個念書的材料!』

類似的話說得多了,小小年紀的小木,眼裡已經黯淡無光,也相信自己不是讀書的材料,成績每況愈下。

《戰國策》裡寫道:『父母之愛子,則為之計深遠』

為人父母,能為孩子做的最深遠的打算,是給孩子一個積極的心態。

用積極的心態對待孩子,孩子也會積極上進。

用消極的心態對待孩子,孩子自然不思進取。

02

決定孩子起點的,是父母的認知

這兩年走紅網絡的清華媽媽馬蘭花,也曾經多次在視頻中表示,不會過多幹預孩子的成長,給孩子選擇的自由,養娃要順其自然,諸如這類『佛系養娃』的言論。

但是,馬蘭花的『佛系』與你我認知的不同:

她也讓孩子玩平板,看動畫。

但是那動畫的內容是英語早教。

馬蘭花的『佛系』,是對孩子非常有耐心。

在最近的一個視頻裡,兒子毛筍對礦泉水瓶子上的曲線產生了好奇心。

問媽媽這有什麼用。

馬蘭花沒有敷衍兒子,而是和先生一起,查閱資料後,告訴孩子那個曲線的靈感來源於正切函數。

聽了媽媽的解釋後,毛筍又舉一反三,找到了另一個具有同樣曲線的裝飾品。

這就是正確的『佛系養娃』方式,他們對於教育的正確認知,是他們敢於『佛系』的底氣。

而他們的佛系,也不是對孩子放任自流,而是給孩子更自由的成長空間。

佛系不是躺平,如果不能區分佛系與躺平的界限,不如對孩子嚴格要求。

去年11月,一位普通父親突然上了熱搜。

四川綿陽的申先生,因為兒子學習不認真,作業拖拉大為光火。

為了讓兒子好好學習,申先生要求兒子一手拿筆,一手拿磚站在客廳裡,比一比哪個更重。

兒子不一會便承受不住磚的重量,哭著說磚比筆重多了。

申先生告訴兒子,如果現在不好好學習,以後就隻能去工地搬磚。

從那以後,申先生的兒子認真了很多,每天都能夠主動寫作業。

申先生沒有對孩子放任自流,而是用一個直觀的方式,讓孩子認識到學習的重要性,改善了孩子的學習狀態。

諸葛亮說,『非學無以廣才,非志無以成學』

這話說明了學習的重要性。

而孩子學習的信念,來源於父母的認知。

無論選擇佛系,還是選擇嚴厲,父母對於學習正確的認知,決定了孩子的起點。

03

決定孩子成長的,是父母的示范

昨天看一位老師的直播,她展示了自己家裡巨大的書架,告訴我們,自己這兩年花在買書上的錢,已經破萬。

這位老師真的喜歡讀書,常常在直播中分享好書給我們。

昨天,她欣慰地表示,因為自己喜歡讀書,在自己的影響下,孩子也逐漸養成了閱讀的習慣。

原本落後的語文成績,因為閱讀,有了巨大的進步。

作文和閱讀,都隻扣了一分。

這就是榜樣的力量。

主持人白巖松,曾經在一次采訪中談到孩子的教育問題。

他說,『我覺得天天在家打麻將的父母,是很難教會孩子讀書的。

在教育孩子的過程中,父母起碼要承擔51%的控股責任』

的確如此。

父母的耳濡目染,對孩子有著重大影響。

曾有網友分享自己的經歷。

網友的兒子沉迷於玩手機,不肯好好寫作業。

網友苦口婆心勸了半天,兒子都無動於衷。

失去耐心的網友,上前搶奪兒子的手機,爭搶過程中,手機掉在地上摔爛了。

兒子大怒,用力地推搡網友,質問,憑什麼你可以一直抱著手機玩,卻要逼我學習?

兒子的質問,讓網友無言以對。

這,也是『榜樣的力量』。

都說,『父母是孩子的第一任老師』。

孩子能成長到怎樣的程度,取決於父母的努力。

父母努力提升自己,不斷成長,孩子才能成長成優秀的樣子。

父母自我放縱,躺平擺爛,就會成為孩子成長路上的絆腳石。

04

讓孩子更加自由地成長

博士夫妻宣稱『佛系養娃』,是因為他們的背景,讓他們擁有更好的教育理念,對於教育方式,有更多的選擇。

況且,他們的『佛系』,也絕不是躺平,對孩子放任自流。

而是在相對寬松的環境下,讓孩子更加自由地成長。

對於大部分的普通人,在教育這件事上,我們沒有佛系的底氣,更沒有躺平的權利。

隻有用更加努力的態度,更加積極的心態,面對孩子的教育問題,孩子才有可能,有一個更加美好的未來。

贊賞歸作者

作者 朗讀者┃藍羽

藍羽,來自新疆石河子,中學教師,科技創新輔導員,熱愛讀書與寫作,終身學習踐行者,教育育兒文創作者。

願用文字溫暖世界,希望每個孩子都能夠被溫柔以待。

期待與更多同行相遇,互相學習,共同成長。

作品曾上稿父母志365,山伯教育,校長傳媒等。

山伯教育指導┃郭新愛

郭新愛,深圳市某小學校長,一級教師,家庭教育指導師,寶安區先進教育工作者,曾擔任德育處主任,從事教育34年,熱愛書法和文學創作,作品屢獲各級各類書法文學比賽大獎,關注青少年成長、心理教育和親子養育綜合素質教育。