當孩子被送進幼兒園時，父母和家人自然會有很多的擔心和焦慮，比如孩子和其他同學相處得如何，能不能適應幼兒園的環境等。
其實有些家長也許並不知道，孩子在幼兒園裡的表現，有時候會和自己有關。
多多是幼兒園小班的孩子，最近一段時間父母頗為苦惱，因為多多每天放學後都悶悶不樂，經常對他們說沒有人願意跟自己玩，甚至有的時候還會被同學欺負，老師看了也沒有任何反應。
父母從來沒有想到孩子會在幼兒園裡如此『委屈』，於是第2天就去幼兒園了解情況。
他們直接找到了園長，把情況向園長反映後，希望幼兒園能給他們一個合理的解釋。
經過園長的了解，才知道多多在班裡是一個性格非常內向的孩子。
有時其他孩子主動找他玩，但他總是扭扭捏捏的，時間一長大家都以為多多不願意和自己玩，於是便不再找他了。
因為同學並不存在欺負多多的行為，所以老師不可能斥責其他的孩子，這讓多多覺得老師非常偏心。
漸漸地多多變得越來越不愛說話，就連老師主動給他制造機會表現，他也毫不配合。
園長了解情況後告訴多多父母，根據自己多年的教育經驗來看，幼兒園裡那些快樂的孩子大多性格活潑，適應能力也比較強，而他們的家長往往都有一些供應，尤其是這三件事，家長們經常都會做。
1、尊重孩子
有些父母覺得孩子是自己的附屬品，總是用高高在上的權威控制孩子，剝奪孩子的一切權利和自由。
但他們忽略了孩子是和自己不同的，當他們以自己的視角看待問題時，必然會讓孩子覺得受到了忽視。
隻有懂得尊重孩子的父母，才能讓孩子內心充滿快樂。
因為即便有時他們和父母會有分歧有爭執，但父母也會嘗試著站在他們的角度思考問題，這能讓孩子明顯感覺到自己和父母是平等的。
2、關注孩子
現在很多父母都很忙，忙著工作，忙著賺錢，但唯獨對孩子的事情不願意花時間。
在他們看來，只要給予孩子足夠好的物質條件，就盡了當父母的責任，並不知道孩子很多時候需要的並不是金錢。
孩子希望父母能夠多關注自己，這就要求父母不管多忙都應該抽出時間主動向學校或者幼兒園了解孩子的情況。
因為孩子一天中很多時間都是在學校度過的，隻有知道孩子在學校中的表現，才能更好地了解他們。
3、陪伴孩子
在中國，很多時候陪伴孩子的責任都會落在媽媽身上，即便有的時候父親也有時間，但他們寧願躺在床上刷視頻玩遊戲，也不願意把時間花在陪伴孩子，甚至為拒絕陪伴孩子找諸多借口。
但父親對孩子的陪伴恰恰是非常重要的。
因為父親和母親本來就是兩個不同的角色，母親的陪伴方式更細膩更柔軟，而父親則會讓孩子有足夠的安全感。
當一個孩子具有安全感時，自然會變得更快樂，更自信。
活潑的孩子能夠很好的和他人相處，他們願意主動和老師溝通，也願意主動的融入群體。
這必然會讓孩子變得更受歡迎，無論是在什麼樣的環境中，都能夠有很好的適應能力。
每個孩子的性格是不同的，有的孩子性格相對比較安靜，這其實並沒有什麼不好。
只要孩子內心是快樂的，充滿愛的，那麼父母就應該感到安心，也能夠真正放心。
所以為了讓孩子能夠快樂健康地成長，父母一定要多用心。
相信假以時日，必然能夠看到孩子的改變。