很多人一說到老人帶娃就直搖頭，認為老人育兒觀念比較落後，往往隻管孩子吃飽穿暖，從不會考慮如何去教育孩子。
更多的時候由於很多老人寵溺孩子，將孩子慣出了很多壞習慣。
從而很多人對老人帶娃非常不看好。
但是由於自己需要忙於工作，沒有時間帶娃，又不得不把孩子交給老人去照顧。
但是老人育兒真的這就這麼差麼？
老人帶娃有時候會存在著育兒觀念陳舊的問題，隔代親也讓老人容易溺愛孩子，但並不是說所有老人帶娃都不能將娃帶好。
日常生活中，也是有著老人帶娃，比年輕人更加給力的。
在我們小區就有一位這樣的老人，將自己的孫兒帶的非常出色，各方面都讓周圍的鄰居羨慕不已。
我們小區有一位退休的老教授，退休之後就一直幫忙照顧自己的孫子。
小家夥名叫聰聰，今年5歲了，聰聰是非常機靈乖巧的一個孩子，逢人見面都會微笑打招呼，與周圍的孩子也能很好的相處，在他身邊隨時都聚集了一群小夥伴。
在我們小區聰聰儼然就是一個孩子王，無論是大一點的，小一點的都能玩到一塊去，小區裡的孩子也都喜歡和他玩。
聰聰平日裡都不怎麼看手電視、玩手機，反而非常喜歡看各種繪本書籍。
此外，聰聰還是運動的小人手，在籃球、足球、乒乓球等運動項目方面都玩的有模有樣。
不僅如此，聰聰還喜歡講故事，很多時候就會聚集一些小夥伴給他們講故事。
有時候甚至連大人都忍不住去聽一聽。
不僅如此，這個小家夥在班上也是非常出色的，不僅聰明好學，上課也非常有專註力，經常受到老師的表揚和贊許。
小區裡的孩子差不多都在同一個幼兒園，因此，小區的父母也經常聽到聰聰被老師表揚和誇獎。
就連聰聰剛上幼兒園的時候，依舊很活潑，還幫助了老師哄其他小朋友，帶著小其他小朋友一起玩兒，班裡老師都稱贊小家夥太厲害了，因為這個小家夥的到來，讓班裡很多同學提前一周適應了幼兒園生活，老師對此都驚訝不已。
就是這樣一個孩孩子，並不是由父母精心照顧培養出來的，而是由這位老教授一直帶在身邊。
小區鄰鄰居們對這個老教授非常尊敬，對於他能帶出這麼優秀的孩子，更加欽佩不已，連小區的年輕人都紛紛稱贊老教授帶娃帶得好，比年輕人帶娃都有辦法。
一次在與老教授聊天的時候，我就向老教授求教了育兒經驗，老教授總結了他的三大育兒方法。
常陪孩子玩遊戲
對於一般的老人來說，很多時候帶娃可能隻是照顧孩子衣食起居，並不會陪著孩子玩。
最多就是看著孩子玩，自己在一旁守護而已。
然而我們的老教授卻並不是如此，不僅帶著孩子一起玩，還將自己當初聰聰的朋友。
老教授年輕時也是非常喜歡運動的，因此雖然到了退休的年齡，但身體依舊健碩，平日裡經常陪著孩子一起運動。
小家夥雖然現在隻有5歲，但是小家夥幾乎很少生病，身體素質非常好，在運動方面，很多運動項目都玩得有模有樣的，這都歸功於老教授經常陪著孩子一起運動的結果。
由於聰聰運動量大，吃飯也是非常積極主動的，小家夥基本上不挑食，從不會要老人喂飯，小家夥每次吃飯都是非常自覺的。
小家夥由於喜歡運動，身體素質也非常好，很少生病，並且個頭也比同齡孩子要高一截。
從不溺愛孩子，教會孩子自己的事情自己做
一般的老人帶娃可能都會對孩子無微不至的照顧，不僅幫助孩子穿衣喂飯，更是為孩子做好了一切的事情，很少讓孩子自己動手做一些事情，不僅老人如此，就連很多父母也是如此。
這雖然是父母長輩對孩子的疼愛，但卻讓孩子失去了鍛煉成長的機會。
而老教師的做法卻與之完全相反，從孩子三歲左右的時候，老教授就開始鍛煉孩子，教育孩子自己的事情自己做，給予孩子很多鍛煉的機會，讓孩子自己刷牙洗臉穿衣服，更是讓孩子試著洗自己的小襪子。
就連做一些簡單的家務，老教授也會帶著孩子一起做。
其實想要教育好孩子，有時候大人就是要學會放手，懂得給予孩子鍛煉的機會，這樣孩子在才能更好的成長。
陪孩子一起親子閱讀
老教授是非常喜歡看書的，這樣的習慣也叫也影響了自己的孫子。
平日裡老教授喜歡看書，也會帶著孫子一起看，給孩子講故事繪本，久而久之，自己的孫子也漸漸愛上了讀書，愛上了閱讀。
老教授不僅白天會陪孩子一起看繪本，晚上也會給孩子講睡前故事，這樣也能夠更好地哄睡孩子。
將睡前故事這樣的習慣，從孩子一歲多就開始了，到現在孩子5歲多，故事已經講了非常多了。
其中很多故事已經講了不下10遍了，孩子對大多數的故事都能夠記憶猶新，因此，平日裡也才能夠給其他孩子講故事。
老教授說培養孩子良好的閱讀習慣，不僅能夠讓孩子學到很多的知識，更能夠鍛煉孩子的專註力、理解能力和閱讀能力，同時，也也會也能夠為將來讀書打好基礎，做好鋪墊。
老教授說自己孫子最喜歡的故事書，就是《寫給孩子的山海經》和《睡前啟蒙故事》。
在孩子稍微小一些的時候就給孩子講《睡前啟蒙故事》，這套故事書適合2-6歲的小孩子，每個故事都比較短小，不到10分鐘就可以講完，這符合了孩子的閱讀習慣。
《睡前啟蒙故事》中還包含了很多日常的行為習慣，如何與人相處，如何自我保護，與人打招呼等很多生活中的細節，這也是讓聰聰平日裡待人接物非常有禮貌，能與其他小朋友團結友愛的原因，因為這些基本上都是從這套繪本中學會的。
對於小孩子來說是非常喜歡小動物的，《睡前啟蒙故事》這套故事書的主人公都是以動植物為原型，符合孩子的閱讀審美習慣，能夠更好地激發孩子的閱讀興趣。
隨著孩子逐漸長大，孩子對《寫給孩子的山海經》也同樣感興趣起來，因為裡面有很多神仙妖怪、遠古異獸，充滿著神奇的幻想，給予了孩子無盡的想象。
不僅孩子對山海經非常感興趣，就連一些打人也喜歡看山海經的。
隨著孩子看山海經的增多，孩子的想象力也會更加豐富，更加天馬行空。
隨著陪孩子一起看《寫給孩子的山海經》次數的增多，也讓聰聰更好地了解到了很多中國古代的神話故事。
老教授接下來還準備給自己的孫子聰聰講《西遊記》，因為聰聰對這個神話故事也是非常感興趣的。
老教授說想讓孩子愛上閱讀，愛上學習，培養孩子良好的閱讀興習慣很重要。