其實寶寶從生來就會『說話』的，出生那一刻的哇哇大哭就是寶寶跟世界說：喂，我來了！
寶寶學說話是一門重要的兒童教育，一般來說嬰兒到了6，7個月的時候就可以是有一些意識的想表達一些意思，咿咿呀呀的學爸爸媽媽說話；但是也有很多孩子比較晚才有語言表達的意願，平時喊叫哭鬧，但是就很難說話，甚至有些都一兩歲了還不會叫爸爸媽媽，作為父母肯定是心裡著急。
而且有的時候父母一著急也沒有好好的教，逼著寶寶去學習說話，拔苗助長的方式更是適得其反。
這會讓寶寶更厭惡的去表達，那麼說話更是一道難題了。
其實孩子的說話的能力水平都是差不多的，跟多時候因為環境和方法造成的，或早或晚都能學會說話。
但是說話的技巧，表達的能力也因此參差不齊了。
其實教育寶寶說話還是有一些普世的方法的，今天可以跟大家探討一下
要想讓寶寶能學好說話，那就保證爸爸媽媽平時也要好好說話，這裡指的不僅僅是說話的語法，還有氣氛，情緒。
營造正確的語言環境，互動式的引導。
1.語種要統一，發音要標準
現在大家基本都是說漢語普通話。
但是很多家庭存在多種語種的情況，特別是隔代教育的爺爺奶奶如果不會說普通話，或者發音不標準，那麼給孩子感知的語言就是很雜亂，不統一。
學習起來那就多了難度。
我們要統一好語種，在寶寶面前表達要統一，而且要字正腔圓的表達，寶寶才更容易的接受。
而且我們建議是說正規的語法，比如不要說『吃飯飯』，要是吃飯，不要說『洗澡澡』，要說洗澡····正常的語境和語法，才能讓孩子更準確理解。
我們可以放慢速度的說，保證每一個字都要發音清楚。
2.多陪孩子，互動式的說話
孩子可能不說話，但是作為父母我們可以多說，盡量要跟場景結合起來，比如吃飯的時候應該說關於吃飯的話語，玩玩具的是可以說玩具的話語，最好要搭配上動作，如果孩子感興趣有反饋了，我們也要用一定的回應；這樣的言語和動作的互動，可以加強寶寶的代入感，還可以不斷的重復，如此更容易把事物和語言並關聯起來。
3.從韻律入手，培養孩子的語感
除了家人陪孩子互動之外，平時也可以放音樂，比如兒歌，故事，學堂等，最好是跟說話相關的主題。
如何孩子大一些可以看動畫，比如兒歌動畫，帶有韻律節奏的發音，寶寶更容易接受和理解，當然要注意用眼哦。
其實每個寶寶的大腦發育的情況不一樣，而且生活環境也不一樣。
我們盡可能的要保證孩子有一個好的學語言的環境，然後慢慢的摸索出最好的方法，慢慢的培養，那麼孩子就是很快會說話了。
希望我們的寶寶，可以有語言天賦，長大後都是一個能說會道的人~
爸爸媽媽們可以分享下關於教寶寶說話的經驗哦~