幼兒教育一直是當下年輕父母們關注的重點，尤其是對於新手父母來說，自己才剛剛晉升為父母的角色，自己都還不太成熟，更別說教育好孩子了。
於是就有一部分年輕父母去學習各種各樣的育兒課程，為的就是能夠做一個稱職且合格的父母。
要說幼兒教育，前段時間德國的教育系列在國內走紅了，獲得了很多年輕父母的點贊，評論區有不少人表示『硬核』，一起來看看到底有多『硬核』。
首先，德國在對幼兒教育中實施『獨立教育』，只要孩子過了三歲以後，德國的父母都會盡可能讓孩子自己動手去做那些他們能夠勝任的事情，若是有一些事情超過孩子的能力范圍，只要不會超過太多，孩子努力之後能夠達到，或是父母提供一定的幫助，孩子也能夠達成，那麼這時父母就會要求孩子去嘗試，這不僅會鍛煉孩子的獨立能力，而且會鍛煉孩子的解決問題能力。
其次，德國的幼兒教育以『輕松』為主，德國的老師不會把孩子束縛在幼兒園中，而是把孩子帶到戶外去，在活動中去獲得創造力和社交能力，而且孩子的體能方面也能夠得到一定的鍛煉。
其實對於當今社會的孩子來說，『硬實力』方面的差距不會太大，倒是『軟實力』方面會有較大的差距，尤其是像創新能力和社交能力方面，都是現在孩子所缺乏的，也正是因為如此，這一方面的培養也是十分有必要的。
再者，德國的幼兒教育還十分重視孩子的專註力培養，通過讓孩子在戶外活動，讓孩子的精氣神得到更好的熏陶，從而身體素質也能夠得到增強，這樣一來，孩子的專註力和注意力也能夠得到增強。
針對這一方面，老師尤其會讓孩子去專註觀察一些戶外的事物，而且之後還會讓孩子們聚在一起，分享自己的所見所感，這對孩子的表達能力和專註能力的培養起到較大的幫助作用。
最後，要說最亮眼的，那麼應該就是兒童性教育這一方面了。
在德國，孩子上了幼兒園之後，其實老師就會慢慢開始給孩子普及有關性教育方面的內容，對於三歲的孩子，老師會科普性別意識，告訴孩子們男女有別，甚至會制作一些橡膠人體，讓孩子們清晰地了解人體器官。
要知道，若是這一點發生在國內，恐怕很多國內的父母都難以接受，而在德國，德國老師卻認為這是十分正常的性教育知識的普及。
在之後孩子慢慢長大的過程中，老師會根據孩子的年齡來慢慢擴大性教育的范圍，在德國的兒童性教育體系中，每個階段的老師都會專門負責自己的科普領域，甚至有一部分德國學生表示，在上了初中之後，他們的老師在科普課程上甚至會直接展示避孕措施的正確使用方式，為的就是增強學生的自我保護意識和防護意識，而這些在我們的父母看來，實在是過於『硬核』。
想要培養好孩子，父母還需要注意這三個問題
實際上，除了上述值得節儉的教育方式之外，父母們在教育孩子的過程中還要注意這些問題。
其一，父母要舍得多擠出時間花在孩子身上，現在很多年輕父母都沒有心思陪伴孩子，有的說是工作忙，有的說是要應酬，但其實即便再忙，如果想要擠出時間，還是可以陪伴孩子的。
孩子的成長需要父母的陪伴，而且必須是高質量的陪伴，而不是一邊玩著手機，一邊敷衍孩子，這樣的方式反倒會讓孩子的成長受到阻礙。
其二，父母要有足夠的耐心，小孩子就像一本十萬個為什麼，總是喜歡像父母詢問『為什麼』，而且也經常做錯事情，或是把父母交代好的事情給搞砸，針對這些情況，父母必須要具備足夠的耐心，否則會打擊到孩子的自信心，讓孩子變得更加自卑，從而影響到孩子的性格成長。
其三，父母也要嘗試著去學習，孩子在成長，父母也在不斷地成長，不是誰生來就會當父母，父母也是最難的職業。
正是因為如此，才需要父母們去學習，學習如何做一位稱職的父母，為孩子的成長保駕護航。
結語：每個孩子的性格都不同，父母們要根據孩子的性格來制定教育方法，而不是照搬照套，否則也很難發揮出最大的效益。