幼兒園老師說孩子動手能力不強,媽媽發現新思路帶娃成為手工達人。《網路文章》

孩子上幼兒園了一段時間,老師開新生家長會,單獨和我說孩子動手能力不強,可以回家多練練。

孩子動手能力不強?

確實是,上幼兒園之前孩子每天除了玩也沒幹什麼,不過基本的自理能力還是有的。

那孩子在幼兒園什麼表現是動手能力不強?

老師說就比如做捏太空泥呀、畫畫呀,等等,孩子做得比其他孩子慢,如果不多加練習的話,可能之後會影響孩子握筆姿勢,也會影響孩子寫字。

因為孩子手部沒有力量。

聽得我有點慌,忙問老師怎麼回家練習,老師說可以多做家務還可以玩一些折紙、剪紙或者其他的手工等,總之就是要讓孩子的手動起來。

我有點懵,孩子剛上幼兒園,這些可以做?

回來和孩子姑姑說了,她說之前她家孩子也是這種情況。

幼兒園老師說他有點長得挺高挺大的,就是幹啥啥不行。

就比如說上個手工課,發個太空泥都不能揉成圓形,發個正方形的紙也不能對折。

她說感覺老師的意思就是說孩子頭腦簡單,四肢發達。

後來侄子一上手工課就發愁,老師也不能隻幫助他一個人。

侄子就有點入園焦慮了,說什麼也不太想去上幼兒園了。

後來呢?

我有點奇怪,我上次去他們家,還看到孩子不僅上幼兒園上得很開心,還拿回來了手工小達人的獎狀。

不知道姐姐做了什麼努力、用了什麼辦法。

孩子姑姑說當然她也很著急,後來病急亂投醫,啥事都讓孩子幹,但是也是不得要領。

孩子很煩躁,她也很煩躁。

家庭氛圍特別不好。

一家人動不動就要吵吵起來。

直到有一天無意識看了一個網頁忽然有了思路,開始帶孩子玩折紙。

玩折紙?

折紙確實可以鍛煉孩子手部力量,可是我家孩子現在這種情況,別說折紙了,能對邊折就不錯了。

拿到一張紙,他第一反應絕對不是折,而是撕,不撕的話就揉成一團。

再說孩子本來動手能力就差,給他一張紙折不好,這不是打擊孩子得自信心和自尊心嗎?

孩子姑姑沒有反駁我,先給我看了她看到的新聞。

新聞上說前幾年山東一個男生靠折紙特長打動自主招生考官,獲得哈爾濱工業大學威海校區模擬投檔線降60分錄取資格。

學生孫洪濤的每一件作品都用正方形折紙,不粘貼、不插接,從草圖設計到折疊成型需要將近20個小時。

當然這份努力和堅持的結果也很美好。

孩子姑姑又給我看了一個網站,說一個建築系的學生杜佳磊,他的一張紙裡藏著的是萬千世界。

在第九屆『折紙奧運會』——國際折紙奧林匹克上,杜佳磊同學代表中國隊獲得季軍。

折紙居然還有國際比賽?

看完我就愣住了。

看來還是坐井觀天,知道的太少了。

孩子姑姑給我介紹了折紙的好處。

首先,折紙鍛煉孩子的手部精細動作和手部能力發展。

這一點是毋庸置疑的。

不管是孩子還是大人,在動手折紙的過程中,手部就在運動,對邊折、對角折、往上折、往下折、翻折等等,手指都在動。

通常一個折紙作品需要很多步驟,需要各種折法,孩子在完成一個作品的過程中,手指在不停地得到鍛煉。

手部動作也在發展。

其次,折紙可以開發孩子的大腦,開發孩子的智力。

有句話說的是,心靈手巧。

手巧的話腦子就靈活,轉得快。

而且在動手折紙的過程中,孩子需要思考需要看具體折紙步驟,這不是像看動畫片,孩子是靜止地吸收,而是主動地探索、主動地學習。

正如學生孫洪濤說的,折紙雖然簡單,但是其實蘊含著復雜的數學和空間結構原理。

所以現在有國際折紙比賽,也有很多成人愛好折紙,就是大家在發現折紙的很多魅力。

再次,折紙作為一種興趣愛好,還是一種解壓方式。

很多成人說自己折紙就是愛好,平時壓力大的時候或者心煩的時候,隨手折紙,不知不覺中心情就變得平靜了。

既然折紙好處這麼多,還可以讓孩子這麼優秀,那怎麼才能練習折紙?

孩子現在動手能力差,網絡上那些折紙肯定不合適,即使是簡單的飛機、小貓、小狗的折紙孩子肯定也不能完成。

孩子姑姑說,她也是看了別人推薦才選了一套折紙書。

這套折紙書,侄子非常喜歡。

買回來掌握了要領之後,孩子幾乎每天晚上都要玩。

這麼神奇嗎?

這套折紙有什麼好處呢?

第一,這款折紙的成品是立體的。

沒有孩子是不喜歡自己的作品,很多孩子簡單的畫畫也要讓家長收著。

所以這款作品立體展現性讓孩子特別喜愛。

其次,折紙作品很豐富,操作性強。

從手偶,家居作品到小動物等孩子都可以完成,而且步驟簡單,孩子容易操作。

孩子做起來的時候沒有壓力,成品還很贊。

再次,這款折紙作品提高孩子認知能力。

比如這個冰箱的折紙作品,孩子在操作的過程中可以了解冰箱的構造和功用。

簡單的小小折紙,作用真不小。

很多家長都知道,但是怎麼培養孩子動手能力是關鍵,所以選對折紙書真的很重要。

孩子姑姑推薦的這款折紙diy很適合幼兒園階段的孩子。

在陪孩子折紙的過程中,還可以鍛煉孩子的專註力和觀察力。

孩子需要看到虛線和實線,知道在哪裡開始折,簡單的引領之後孩子就可以獨立操作。

而且色彩明亮,成品立體,孩子一會就非常更喜歡操作。

如果你的孩子動手能力也不強的話建議也可以來試試折紙,也許孩子折紙不能去參加國際比賽、也不能依靠折紙上985大學,但是他可以靠折紙鍛煉邏輯思維能力,塑造自信心、培養孩子積極的人生態度也就夠了。

圖片來自網絡和上海大學。